Enseignant.es outillé.es : Un pas vers une école sécuritaire pour la pluralité de genre
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Le RIRE vous propose un projet de mobilisation des connaissances s’intitulant Enseignant.es outillé.es : Un pas vers une école sécuritaire pour la pluralité de genre. Ce dernier a pour but d’offrir des pistes d’explication aux enseignants et aux enseignantes sur l’importance de rendre les milieux scolaires inclusifs et sur les actions possibles pour y arriver.
Réalisées par Camille Guimond et Émiliane Larrivée, deux étudiantes du doctorat en psychologie à l’UQAM, ces infographies rassemblent du contenu provenant d’entrevues avec des acteurs du milieu ainsi que des données probantes en éducation.
Le sujet vous intéresse ? Téléchargez la production complète au haut de la page.
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