Relation école-famille, développement social et affectif

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Ordres d'enseignement

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Un coup de fil de maman peut être aussi réconfortant qu’un câlin

Lecture : 2 min.
Des chercheurs ont observé la réponse hormonale de 60 fillettes en situation de stress après qu’elles ont reçu un appel de leur mère ou qu’elles ont été…
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Une étude se penche sur les renvois au bureau du directeur

Lecture : 2 min.
La majorité des étudiants (environ 80 %) n’ont jamais été envoyés au bureau du directeur ou n’y sont allés qu’une seule fois.
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La perte auditive d’une oreille peut causer des retards dans le développement des habiletés langagières

Lecture : 3 min.
La perte d’audition constituerait un obstacle important pour ces enfants parce que cet handicap nuirait à leur capacité à comprendre et à utiliser la langue.
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Une recherche révèle que les jeux de mains sur comptine favorisent le développement cognitif et moteur

Lecture : 3 min.
Les enfants qui chantent ces chansons montrent des compétences qui sont absentes chez les enfants qui ne font pas ce type d’activité.
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Les effets négatifs de la télévision sur les enfants en bas âge

Lecture : 2 min.
Les enfants exposés à la télévision dès l’âge de deux ans sont plus à risque d’avoir des difficultés à l’école.
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La maitrise de soi, une clé pour la réussite scolaire des élèves à risque

Lecture : 3 min.
La maitrise de soi – ou la capacité des enfants de contrôler leurs comportements et leurs pulsions – soit directement liée à la réussite scolaire.
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Des idées intelligentes pour inciter les jeunes à manger mieux à la cafétéria

Lecture : 1 min.
Une équipe de chercheurs a récemment trouvé une solution simple et sans frais pour inciter les élèves à manger plus de salade et de légumes frais.
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Les enfants défavorisés sont plus susceptibles de connaitre des retards dans le développement des habiletés motrices fondamentales

Lecture : 4 min.
86% des enfants défavorisés montrent des retards importants dans le développement des habiletés motrices fondamentales comme courir, sauter et lancer.
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Nouvelle étude sur la complémentarité des services offerts aux élèves en difficulté

Lecture : 4 min.
Le Soleil publiait une série d’articles portant sur une recherche de Sylvie Tétreault, professeure au département de réadaptation de l’Université Laval.
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Téléphone intelligent rime-t-il avec enfant intelligent?

Lecture : 2 min.
Common Sense Media publiait un livre qui traite des impacts – bons comme mauvais – de la technologie mobile sur les enfants, les familles et à l’école.