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Ordres d'enseignement

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L’utilisation de l’ordinateur en classe contribue à la réussite scolaire

Lecture : 1 min.
Un groupe de chercheurs de l’Université de Concordia a analysé 40 ans de données recueillies lors d’études sur l’impact des technologies en classe.
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Des outils d’évaluation adaptés au Web 2.0

Lecture : 2 min.
Ses recherches l’ont menée à la publication d’un rapport intitulé Évaluation de productions issues de l’intégration pédagogique d’outils du web social.
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Une nouvelle police de caractère pour venir en aide aux dyslexiques

Lecture : 1 min.
Les personnes souffrant de dyslexie ont de la difficulté à lire et la plupart n’apprécient pas particulièrement la lecture comme loisir.
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La créativité au service de l’éducation

Lecture : 1 min.
Ces derniers mois, plusieurs ressources internet faisant la promotion d’une approche éducative axée sur la créativité ont vu le jour.
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Un guide pour aider les parents à soutenir leurs enfants à l’heure des devoirs

Lecture : 1 min.
Le MELS a rendu public un nouveau document à l’intention des parents qui désirent s’impliquer dans le cheminement scolaire de leur enfant.
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Un enseignant heureux contribue à la réussite de sa classe

Lecture : 1 min.
Depuis plusieurs années, les chercheurs étudient la relation entre l’élève et l’enseignant.
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Des services adaptés pour les élèves doués et talentueux

Lecture : 1 min.
La commission scolaire Marguerite-Bourgeoys a choisi d’adopter la Politique des élèves doués et talentueux.
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3e Colloque sur la réussite éducative – Programmation

Lecture : 3 min.
Le CTREQ rend public la programmation du 3e Colloque sur la réussite éducative – Partageons nos savoirs qui se tiendra les 26 et 27 avril 2012…
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De meilleures chances de réussite pour les immigrants qui arrivent jeunes au pays

Lecture : 1 min.
Statistique Canada a rendu publique une nouvelle étude qui démontre que l’âge des enfants immigrants a une influence sur leurs chances de réussite scolaire.
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La curiosité : un facteur important pour la réussite scolaire

Lecture : 1 min.
Une nouvelle étude confirme que la curiosité a un impact positif sur le cheminement scolaire des élèves.