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Ordres d'enseignement

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Le Canada régresse sur le plan de l’apprentissage, selon un rapport du Conseil canadien sur l’apprentissage

Lecture : 1 min.
Le Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA) a publié un nouveau rapport qui suggère un constat inquiétant concernant l’éducation canadienne.
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Favoriser le retour en formation des jeunes de 16 à 24 ans

Lecture : 2 min.
Le MELS a mis de l’avant un projet visant à favoriser la mise en place de services éducatifs adaptés aux jeunes adultes âgés de 16 à 24 ans.
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Mieux dormir pour mieux réussir!

Lecture : 2 min.
Les mauvaises habitudes de sommeil sont associées à de moins bons résultats scolaires chez les élèves du secondaire et du collégial.
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L’actualité éducative partagée : 5 articles d’étudiants de 2e cycle en éducation de l’UQAC

Lecture : 3 min.
Le RIRE vous présente des travaux réalisés par des étudiants du 2e cycle de l’UQAC dans le cadre du cours «Tendances actuelles en éducation».
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Transition secondaire-cégep : la session d’accueil et d’intégration comme solution à l’indécision

Lecture : 6 min.
Mieux comprendre les effets de la session d’accueil et d’intégration (SAI) pendant cette période de transition importante.
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L’impact de l’homophobie et de la violence homophobe sur la persévérance et la réussite scolaires

Lecture : 2 min.
La violence homophobe touche un grand nombre d’élèves au Québec et les impacts qu’elle engendre sur la réussite et la persévérance scolaires sont importants.
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L’utilisation de Twitter en classe augmenterait l’engagement des étudiants

Lecture : 1 min.
Une nouvelle étude montre que des étudiants peuvent bénéficier de l’utilisation du logiciel de microblogue Twitter à l’université.
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Sur écran ou sur papier, les étudiants utilisent des stratégies d’apprentissage inefficaces

Lecture : 2 min.
Une nouvelle étude montre que la technologie à elle seule ne suffit pas à détourner les étudiants des habitudes qu’ils ont développées à l’ère du papier.
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Les jeunes adultes d’aujourd’hui moins empathiques que ceux d’il y a 20 et 30 ans

Lecture : 3 min.
Les étudiants qui fréquentent les universités aujourd’hui ne sont pas aussi empathiques que ceux qui les ont fréquentées entre 1980 et 1990.
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Enseigner la littérature au secondaire et au collégial : une démarche stratégique

Lecture : 2 min.
LE CTREQ a rendu disponible un outil fondé sur des résultats de recherche qui se destine aux enseignants de français du secondaire et du collégial.