Motivation-engagement, santé et bien-être

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Ordres d'enseignement

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Enseigner : suivre ses aspirations ou les exigences du métier ?

Lecture : 1 min.
Les résultats montrent que certains facteurs aideraient les enseignants à pratiquer selon leurs aspirations.
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La formation des adultes encouragée : bourses aux apprenants

Lecture : 1 min.
Le retour aux études n’est pas chose facile pour les adultes qui ont interrompu leur parcours scolaire.
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Pourquoi les enseignants démissionnent-ils?

Lecture : 1 min.
Frédéric Sauvé, de l’Université de Montréal, propose un mémoire qui tente d’explorer l’attrition des enseignants au Québec.
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Le logiciel de détection de similitudes de texte : un outil pour contrer le plagiat électronique ?

Lecture : 2 min.
On remarque qu’un phénomène prend de plus en plus d’ampleur dans les institutions d’enseignement : le plagiat électronique.
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Nuit blanche : stratégie d’étude efficace ?

Lecture : 1 min.
Un groupe de chercheurs de l’Université de la Californie ont découvert que sacrifier le sommeil pour du temps supplémentaire d’étude est contreproductif.
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Prévenir la violence à l’école et le décrochage

Lecture : 5 min.
Synthèse des plus récentes recherches menées sur la violence et le décrochage en ciblant des interventions à privilégier…
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Un sentiment de responsabilité envers ses parents aurait un impact sur l’engagement scolaire

Lecture : 1 min.
Une étude révèle que les élèves qui se sentent plus redevables envers leurs parents ont tendance à s’engager davantage à l’école et à mieux performer.
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Troubles du spectre d’autisme : miser sur les forces des élèves pour développer leurs habiletés sociales

Lecture : 2 min.
Mettre l’accent sur les forces de ces élèves, souvent leur intelligence très développée et leurs intérêts spécifiques, leur permet de forger des amitiés…
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La capacité d’attention et la persistance dans la tâche: des aptitudes importantes pour terminer des études universitaires

Lecture : 1 min.
Les jeunes enfants qui sont capables de se concentrer et qui persistent dans leur tâche ont 50 % plus de chance de terminer des études universitaires.
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L’efficacité d’une récompense dépend du moment où elle est obtenue

Lecture : 1 min.
Une nouvelle étude sur la motivation scolaire montre que le moment et la forme de la récompense sont les éléments clés de son efficacité.