Gestion et administration des établissements scolaires

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Ordres d'enseignement

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Les garçons et l’école

Lecture : 1 min.
La fin de semaine dernière, Le Soleil publiait un dossier spécial sur les garçons et l’école.
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Le perfectionnement professionnel en ligne serait profitable aux enseignants et à leurs élèves

Lecture : 3 min.
Le perfectionnement professionnel en ligne serait profitable aux enseignants et à leurs élèves.
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Une approche centrée sur les résultats peut avoir un effet négatif sur le rendement des élèves, selon une étude britannique

Lecture : 1 min.
Les enfants ont de meilleurs résultats lorsque leurs enseignants mettent l’accent sur l’apprentissage plutôt que sur les résultats aux évaluations.
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Les alliances éducatives: actes du colloque de l’Association mondiale des sciences de l’éducation (AMSÉ)

Lecture : 3 min.
Le RIRE met à la disposition des internautes un répertoire sur les communications qui ont été présentées dans le cadre du colloque Les alliances éducatives.
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Les Presses de l’Université du Québec diffusent la connaissance

Lecture : 1 min.
Diffuser la connaissance : telle est la louable mission des Presses de l’Université du Québec.
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Une étude se penche sur les renvois au bureau du directeur

Lecture : 2 min.
La majorité des étudiants (environ 80 %) n’ont jamais été envoyés au bureau du directeur ou n’y sont allés qu’une seule fois.
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Des idées intelligentes pour inciter les jeunes à manger mieux à la cafétéria

Lecture : 1 min.
Une équipe de chercheurs a récemment trouvé une solution simple et sans frais pour inciter les élèves à manger plus de salade et de légumes frais.
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Nouvelle étude sur la complémentarité des services offerts aux élèves en difficulté

Lecture : 4 min.
Le Soleil publiait une série d’articles portant sur une recherche de Sylvie Tétreault, professeure au département de réadaptation de l’Université Laval.
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Le fait d’avoir un mauvais enseignant peut empêcher un enfant d’atteindre son plein potentiel en lecture

Lecture : 3 min.
Le fait d’avoir un mauvais enseignant pourrait empêcher un enfant d’atteindre son plein potentiel en lecture.
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Pourquoi les hommes sont-ils si peu nombreux à l’enseignement primaire au Québec?

Lecture : 1 min.
Au Québec, seulement 12 % des postes d’enseignant au primaire sont occupés par des hommes, comparativement à l’Ontario qui en compte environ 25 %.