Gestion et administration des établissements scolaires

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Ordres d'enseignement

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Des services adaptés pour les élèves doués et talentueux

Lecture : 1 min.
La commission scolaire Marguerite-Bourgeoys a choisi d’adopter la Politique des élèves doués et talentueux.
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3e Colloque sur la réussite éducative – Programmation

Lecture : 3 min.
Le CTREQ rend public la programmation du 3e Colloque sur la réussite éducative – Partageons nos savoirs qui se tiendra les 26 et 27 avril 2012…
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De meilleures chances de réussite pour les immigrants qui arrivent jeunes au pays

Lecture : 1 min.
Statistique Canada a rendu publique une nouvelle étude qui démontre que l’âge des enfants immigrants a une influence sur leurs chances de réussite scolaire.
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Éthique et culture religieuse : un appel à la créativité en formation continue

Lecture : 4 min.
Les enseignantes et enseignants en éthique et culture religieuse sont les premiers à reconnaitre la formation continue comme un défi majeur.
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Le Canada régresse sur le plan de l’apprentissage, selon un rapport du Conseil canadien sur l’apprentissage

Lecture : 1 min.
Le Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA) a publié un nouveau rapport qui suggère un constat inquiétant concernant l’éducation canadienne.
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La division des sexes à l’école encouragerait les stéréotypes de genre

Lecture : 2 min.
Depuis quelques années, les écoles unisexes sont de plus en plus nombreuses, notamment aux États-Unis.
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Les indicateurs de l’OCDE : évaluer l’efficacité de notre système d’éducation

Lecture : 2 min.
L’OCDE propose donc une foule d’informations permettant de situer la performance d’un pays par rapport aux autres sur le plan de l’éducation.
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L’évaluation des apprentissages : ressource pour les enseignants québécois

Lecture : 1 min.
La commission scolaire de Saint-Hyacinthe a mis en ligne un blogue sur l’évaluation des apprentissages au primaire et au secondaire.
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La violence à l’école: ça vaut le coup d’agir ensemble!

Lecture : 2 min.
Le ministère de l’Éducation du Loisir et du Sport mise sur la prévention afin d’enrayer la violence et l’agressivité à l’école.
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Favoriser le retour en formation des jeunes de 16 à 24 ans

Lecture : 2 min.
Le MELS a mis de l’avant un projet visant à favoriser la mise en place de services éducatifs adaptés aux jeunes adultes âgés de 16 à 24 ans.