Arts, humanité et enjeux de société

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Ordres d'enseignement

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Efficacité des programmes d’expérience de travail des écoles secondaires canadiennes

Lecture : 1 min.
Le Conseil canadien sur l’apprentissage publie dans un rapport les résultats d’une étude portant sur l’efficacité des programmes d’expérience de travail.
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Centre international d’étude sur le jeu et les comportements à risque chez les jeunes

Lecture : 1 min.
Ce centre a pour mission de comprendre et d’étudier les comportements à risque chez les jeunes en ce qui a trait aux jeux d’argent.
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Outiller les jeunes face à l’hypersexualisation

Lecture : 1 min.
Le portail « Outiller les jeunes face à l’hypersexualisation » est né d’une recherche de l’UQAM (2009) sur l’hypersexualisation des jeunes.
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Culture en mots (CDEACF)

Lecture : 1 min.
Le centre de documentation (CDEACF) a numérisé plus de 400 documents produits par des organismes œuvrant en alphabétisation dans les milieux francophones.
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Éveil au langage et ouverture à la diversité linguistique (ÉLODil)

Lecture : 1 min.
ÉLODil est un projet d’éveil aux langues inspiré d’une approche européenne élaborée en Suisse dans les années 1980.
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La musique et les TIC

Lecture : 1 min.
Claude Frenette, conseiller pédagogique pour le RÉCIT de l’enseignement privé, publie sur le site Carrefour Éducation un dossier sur la musique et les TIC.
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L’école, j’y tiens!

Lecture : 2 min.
Plan d’action contre le décrochage scolaire : L’école, j’y tiens! : Tous ensemble pour la réussite scolaire.
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Didactique de l’anglais – EduTIC Mauricie

Lecture : 1 min.
Cette page d’Édutic présente un dossier thématique sur la didactique de l’anglais.
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L’obtention d’un diplôme d’études secondaires et l’état de santé de la population

Lecture : 1 min.
Rapport final portant sur les liens entre l’obtention du diplôme d’études secondaires et l’état de santé et de bien-être de la population québécoise.
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Pleins feux sur le harcèlement et l’intimidation

Lecture : 1 min.
Pleins feux sur le harcèlement et l’intimidation est un outil élaboré pour lutter contre ces formes de violence dans les écoles secondaires.