Arts, humanité et enjeux de société

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Ordres d'enseignement

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La gang allumée : un programme de prévention efficace et stimulant

Lecture : 1 min.
La gang allumée, c’est un programme pour et par les jeunes, où les adolescents qui refusent de se laisser manipuler par l’industrie s’expriment sur divers enjeux liés au tabagisme.
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Les textos en classe affecteraient l’apprentissage

Lecture : 1 min.
Une nouvelle étude a permis de constater que les textos semblent distraire les jeunes de leur activité d’apprentissage.
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Un programme d’intervention à l’école serait bénéfique pour la santé mentale des jeunes

Lecture : 1 min.
Ils proposent donc de travailler dès le primaire avec les enfants qui développent ou sont à risque de développer des troubles de santé mentale…
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Engagement scolaire: les parents et les enseignants font la différence

Lecture : 1 min.
Il est bien connu que l’avis de leurs pairs est très important pour les adolescents. C’est souvent vers leurs amis que les jeunes se tournent…
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Bilan du 1er Symposium sur le transfert des connaissances en éducation

Lecture : 7 min.
Le 1er décembre 2011 se tenait à l’Université du Québec à Montréal (UQAM) le 1er Symposium sur le transfert des connaissances en éducation…
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Dyslexie: déceler le problème avant même que l’enfant apprenne à lire

Lecture : 1 min.
Plusieurs études ont déjà démontré l’importance de diagnostiquer la dyslexie le plus tôt possible chez les enfants de sorte que leur cheminement scolaire…
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La recherche en éducation utile aux professionnels du milieu scolaire

Lecture : 1 min.
Le MELS tente depuis quelques temps de favoriser l’appropriation des résultats de recherche par les différents intervenants professionnels du milieu scolaire.
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Avoir du rythme facilite l’apprentissage des fractions

Lecture : 2 min.
L’apprentissage des fractions est souvent difficile pour les enfants d’âge primaire.
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La dépression peut être difficile à déceler chez les adolescents

Lecture : 2 min.
L’article du Globe and Mail permet de prendre connaissance des différentes manifestations du stress vécu à l’école chez les deux genres d’étudiants.
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Le passage au préscolaire fait toute la différence pour les enfants des milieux défavorisés

Lecture : 2 min.
Il semble qu’une nouvelle recherche prouve que l’impact du préscolaire est davantage significatif pour les jeunes en provenance de milieux défavorisés.