Arts, humanité et enjeux de société

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Ordres d'enseignement

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Il faut que ça bouge!

Lecture : 1 min.
Il convient de se demander pourquoi seulement 7% des enfants canadiens sont suffisamment actifs.
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Enfants aussi connectés que déconnectés

Lecture : 2 min.
Sans être contre l’intégration des technologies à l’école, mais d’une plus grande part de nature dans l’éducation des enfants.
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« Approches inspirantes »: une initiative pour faciliter l’apprentissage chez les Autochtones

Lecture : 2 min.
Ce projet visait à rechercher, à partager ainsi qu’à cocréer des idées, des solutions et des stratégies dans le domaine de l’éducation des Autochtones.
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La voie de la réussite, la voix des étudiants

Lecture : 2 min.
Les attitudes et les comportements scolaires sur lesquels s’appuient ces deux grands concepts sont nommés par les étudiants eux-mêmes.
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Une situation socioprofessionnelle inquiétante : les enseignants sous pression

Lecture : 2 min.
Maurice Tardif présente dans ce texte une vue d’ensemble de la situation socioprofessionnelle des enseignants canadiens.
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Le processus d’évaluation d’un projet d’intervention en milieu familial

Lecture : 2 min.
Les chercheurs notent que les effets réels de tels services d’aide ne sont pas connus étant donné qu’aucun d’entre eux n’a été évalué.
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«Tout ça, pour ça…» : La réforme au Québec

Lecture : 2 min.
Une équipe de chercheurs a mené une recherche centrée essentiellement sur le discours de 427 enseignants sur la réforme au Québec.
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Quand la créativité et la musique dépassent le handicap

Lecture : 1 min.
La pratique de la musique, ou autres activités artistiques, influence le développement personnel et le comportement d’un individu.
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Le développement des pratiques culturelles chez les enfants

Lecture : 1 min.
Ce bulletin porte sur les pratiques culturelles des enfants et plus particulièrement sur l’accompagnement parental.
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Des jeunes « HabiloMédias »

Lecture : 1 min.
HabiloMédias fournit de l’information et des ressources aux parents et enseignants afin qu’ils aident les jeunes à développer leur sens critique.