persévérance
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Sur le site du Réseau d'information pour la réussite éducative
Quand participer à des activités parascolaires rime avec persévérance et réussite scolaires
Cet article soulève la question des AP et des effets bénéfiques de ces dernières sur la persévérance scolaire et la réussite scolaire des élèves de différents niveaux.
Le mouvement des jardins pédagogiques au Québec
Cet article traite du mouvement des jardins pédagogiques au Québec. Une étude réalisée par le Laboratoire sur l’agriculture urbaine (AU/LAB) s’est penchée sur ses réussites, mais aussi ses enjeux et ses défis.
Les meilleures pratiques en matière d’activités parascolaires : un guide préparé en partenariat université-communauté
Cet article présente un guide réalisé en partenariat université-communauté qui résume les recommandations de la recherche au sujet des activités parascolaires qui peuvent contribuer positivement au développement des jeunes et à leur engagement à l’école.
Les facteurs territoriaux de persévérance et de réussite scolaire au Québec
Cet article aborde les facteurs qui expliquent la disparité entre territoires en matière de persévérance et de réussite scolaires.
Des primes pour maintenir en poste les enseignants performants dans les écoles en milieu défavorisé
Une étude récente effectuée aux États-Unis évalue les effets d’un programme de primes de rétention accordées aux enseignants performants.
Les facteurs de motivation des parents à participer au suivi scolaire de leurs enfants
Cet article présente le rôle positif que peuvent jouer les parents dans le cheminement scolaire de leur enfant.
Comment cultiver les talents des enfants?
Cet article présente les constats d’une recherche sur le rôle essentiel que jouent les parents dans l’atteinte du plein potentiel de leurs enfants.
L’engagement des élèves en classe [Dossier thématique]
Ce dossier thématique élaboré par le Réseau Périscope fait le tour de la question de l’engagement des élèves en classe.
L’autodétermination dans la réussite scolaire des élèves ayant des troubles d’apprentissage
Cet article aborde le sujet de l’autodétermination dans la réussite scolaire des élèves ayant des troubles d’apprentissage.
Université d’été sur les inégalités scolaires [Dossier thématique]
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Réseau d'information pour la réussite éducative Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)
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