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textes associés à ce thème

Sur le site du Réseau d'information pour la réussite éducative
17 résultats

Portrait montréalais du développement des enfants à la maternelle

Les résultats peuvent être particulièrement utiles aux acteurs locaux et régionaux préoccupés par le développement des enfants, tels que les centres de santé et de services sociaux (CSSS), les milieux scolaires, les organismes communautaires, les services de garde éducatifs, etc.

Littératie au préscolaire [Dossier thématique]

Toute l’information qu’offre ce dossier thématique (littératie au préscolaire) a été répertoriée grâce à la bibliothèque virtuelle du RIRE.

La maternelle 4 ans [Dossier thématique]

Toute l’information (maternelle) qu’offre ce dossier a été répertoriée grâce à la bibliothèque virtuelle du RIRE.

Le quart des enfants qui entrent à la maternelle sont « vulnérables »

Ce titre est tiré d’un article de La Presse du 19 septembre 2013 et fait référence à une enquête qui vient tout juste d’être publiée par l’IISQ.

Être attentif à l’école: payant dès la maternelle

Linda Pagani, professeure et chercheuse à l’Université de Montréal, a mené une étude portant sur l’impact d’être attentif en classe à la maternelle.

Éducation préscolaire : suites au séminaire du 18 avril 2011

Le 18 avril dernier, le CTREQ a organisé une journée de réflexion sur l’éducation préscolaire à l’Université Laval.

Les enfants construisent leur genre au quotidien à la maternelle

Une étude suédoise a révélé que le genre des enfants se construit au cours des activités quotidiennes à la maternelle.

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)