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Sur le site du Réseau d'information pour la réussite éducative
14 résultats

Qu’est-ce que le français représente pour les adolescents?

Aujourd’hui et depuis des décennies, la question de la langue française est toujours d’actualité au Québec.

L’apprentissage des langues chez les enfants

Les enfants captent toutes les règles linguistiques tacites et les énoncés complexes mieux et plus vite que les adultes qui apprennent une nouvelle langue.

Faire la lecture aux enfants, un outil indispensable pour l’apprentissage de l’anglais langue première

L’environnement familial d’alphabétisation prédiraient certaines compétences langagières initiales de l’enfant, comme la reconnaissance des lettres.

Éveil au langage et ouverture à la diversité linguistique (ÉLODil)

ÉLODil est un projet d’éveil aux langues inspiré d’une approche européenne élaborée en Suisse dans les années 1980.

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)