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Sur le site du Réseau d'information pour la réussite éducative
5 résultats

L’engagement des élèves en classe [Dossier thématique]

Ce dossier thématique élaboré par le Réseau Périscope fait le tour de la question de l’engagement des élèves en classe.

Grandir dans un milieu bilingue favoriserait le développement des capacités attentionnelles.

Cet article présente les conclusions d’une étude canadienne qui s’est intéressée aux effets du bilinguisme sur le développement des capacités attentionnelles.

Prêt pour la maternelle? Réduire les inégalités sociales en préparant mieux les enfants à l’école

L’écart entre les enfants riches et les enfants pauvres en début de la scolarisation n’est pas banale, car les différences en termes de rendement scolaire persistent au cours des années suivantes.

Miser sur la petite enfance pour bâtir le futur

Plusieurs études démontrent que les premières années de vie sont cruciales dans le développement personnel et social de l’enfant.

Un lien étroit entre l’environnement préscolaire et le niveau de langage de l’enfant

Une recherche établit un lien entre l’environnement préscolaire et le niveau de langage des enfants jusqu’en quatrième année du primaire.

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)