Parents

Cette section présente des ressources pour les parents. Cliquez sur le titre d'une ressource pour lire un court résumé de celle-ci et pour y accéder. À noter que tout le contenu de cette section a été repéré à partir de la bibliothèque virtuelle du RIRE ; accessible à tous!

Éducation nutrition

Éducation nutrition  a été créé par des diététistes pour les éducateurs et les enseignants du Québec. Ce site offre toute une variété de ressources éducatives à utiliser en classe, du préscolaire jusqu’au 3e cycle du primaire : vidéos animées, jeux-questionnaires illustrés en ligne, comptines, affiche à projeter, activités-éclair, activités culinaires… Un choix diversifié de ressources pour découvrir la saine alimentation dans le plaisir!

Elodil

Les albums plurilingues d’Elodil visent principalement les jeunes enfants et leur famille et ont été développé dans le cadre d’un projet de recherche sous la direction de Françoise Armand, de l’Université de Montréal, avec le soutien financier du ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) et du Fonds de recherche – Société et culture (FRQSC). Ces albums ont pour objectif de donner accès à la littérature jeunesse aux enfants dont le français n’est pas la langue maternelle. Ces albums sont conçus pour le plaisir de lire et d’écouter des histoires, pour se familiariser avec l’écrit, pour développer des compétences langagières en français et dans d’autres langues, pour découvrir le monde, pour développer une pensée critique, pour prendre conscience de la diversité des langues et des êtres qui les parlent ainsi que pour se familiariser avec d’autres langues. Une dizaine d’albums sont actuellement offerts sur le site d’Elodil.

Les albums sont en français et traduits dans une variété de plus de 20 langues et rendus disponibles gratuitement grâce aux maisons d’édition Les 400 coups et La courte échelle.

Enseigner aux élèves avec troubles d’apprentissage

Ce guide contient de multiples informations et conseils et permet de mettre en évidence les collaborations externes sur lesquelles les enseignants peuvent s’appuyer pour les aider dans leur mission éducative.

Espace virtuel pour les parents

Développé par l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec (OCCOQ), cet espace virtuel est destiné spécialement aux parents qui cherchent des outils pour mieux accompagner leurs enfants dans leur orientation scolaire et professionnelle.

Une section pour les jeunes avec des besoins particuliers

Le site comprend une section intitulée « Mon jeune a des besoins particuliers » s’adressant aux parents de jeunes présentant des difficultés spécifiques.

Évaluation de la compréhension inférentielle en récit (ÉCIR)

 

L’application ECIR a été développée pour permettre d’évaluer spécifiquement la compréhension des inférences effectuées par les jeunes enfants lors de leurs débuts en lecture. La compréhension inférentielle est un rouage important de la compréhension de la lecture, selon les plus récentes études. L’évaluation des habiletés chez les jeunes enfants est donc elle aussi importante lors de l’apprentissage de la lecture.

ÉCIR a été développé par Paméla Filiatrault-Veilleux et Chantal Desmarais à l’Université Laval, avec le soutien financier du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada. L’équipe de recherche était composée de chercheurs en orthophonie, des orthophonistes et d’autres professionnels.

En utilisant cet outil, vous contribuerez aussi à documenter les habiletés inférentielles des jeunes enfants!

Fédération québécoise de l’autisme (FQA)

La Fédération québécoise de l’autisme (FQA) mobilise tous les acteurs concernés afin de promouvoir le bien-être des personnes, sensibiliser et informer la population sur le trouble du spectre de l’autisme (TSA) ainsi que sur la situation des familles, et contribuer au développement des connaissances et à leur diffusion.

Boîte à outils

Cette boite à outils a été spécialement conçue pour fournir aux personnes autistes, à leurs parents, aux éducateurs etc., des outils et ressources utiles au quotidien.

Fondation des maladies mentales

La mission de la Fondation des maladies mentales se décline en 3 volets : promouvoir la santé mentale, sensibiliser la population à l’importance de prévenir les maladies mentales et contribuer à la réduction de la souffrance des personnes touchées.

Conseils pratiques et dépliants

La Fondation propose une série de dépliants sur certaines problématiques de santé mentale. Les sujets abordés pour chacun des thèmes sont :

  • Les maladies mentales
  • L’anxiété généralisé
  • La dépression
  • La santé mentale, un équilibre à cultiver

Fondation OLO

La Fondation OLO offre aujourd’hui des outils et des services visant à favoriser le pouvoir d’agir des parents afin qu’ils aident leur enfant à acquérir de saines habitudes alimentaires. En ciblant la période de la grossesse à la 2e année de vie de l’enfant, la Fondation OLO soutient l’action sur le terrain en mettant au cœur de son message l’agir tôt, à travers trois comportements : bien manger, cuisiner, manger en famille.

FranceTV Éducation

Cette plateforme Web est destinée à l’ensemble de la communauté éducative. Elle propose, entre autres contenus, de courtes séquences vidéo accompagnées de documents, de dossiers ou sites complets sur certaines thématiques. Ces différents contenus sont accessibles gratuitement pour une utilisation dans un cadre scolaire ou à domicile.

Parents

Une section pour les parents est aménagée avec plusieurs vidéos et ressources Web.

Gérer les médias : conseils à l’intention des parents à propos du retour à l’école

Cet article propose quelques directives pour aborder les questions relatives aux médias qui surgissent lorsque vos enfants se préparent à attacher leur sac à dos pour le retour en classe.

Thèmes abordés

Les thèmes abordés au travers des directives sont :

  • Le temps devant l’écran
  • Les téléphones cellulaires et les appareils mobiles
  • Les travaux scolaires
  • La scène sociale

Guide d’accompagnement à l’intention des parents d’un enfant ayant des besoins particuliers

Le présent guide vise à rejoindre, d’un côté, les parents d’un enfant ayant des besoins particuliers qui s’apprête à entrer à l’école ou à poursuivre son cheminement et, d’autre part, les parents qui apprennent, pendant le parcours scolaire, que leur enfant éprouve certaines difficultés d’adaptation ou d’apprentissage.

Boîte à outils pour parent averti

Cette section (p.28) vise à vous fournir certains trucs qui pourront faciliter vos interactions avec le personnel scolaire ou tout autre intervenant qui collaborera au dossier de votre enfant.

Guide d’accompagnement à l’intention des parents d’un enfant ayant des besoins particuliers

Le présent guide vise à rejoindre, d’un côté, les parents d’un enfant ayant des besoins particuliers qui s’apprête à entrer à l’école
ou à poursuivre son cheminement et, d’autre part, les parents qui apprennent, pendant le parcours scolaire, que leur enfant éprouve
certaines difficultés d’adaptation ou d’apprentissage.

Cet outil veut accompagner les parents et faciliter leurs démarches dans les suivis et les représentations qu’ils auront à faire pour et
avec leur enfant ayant des besoins particuliers dans l’aventure scolaire, laquelle peut parfois être périlleuse ou paraître ardue. L’idée,
derrière ce document, est de fournir les informations nécessaires pour mieux encadrer l’enfant dans son parcours scolaire.

Guide d’information aux parents sur la violence et l’intimidation à l’école

Le présent guide permet de se familiariser aux enjeux relatifs à chacune des catégories de violence. Comment fait-on pour reconnaître une situation conflictuelle et être certain qu’il ne s’agisse pas d’une situation d’intimidation?

Guide pédagogique Mon enfant devant l’écran

Ce guide est un outil convivial qui s’adresse aux parents et aux accompagnateurs des jeunes de 8 à 12 ans exposés à toutes sources d’images en mouvement. Il prône l’établissement d’une saine communication entre les enfants et les adultes en permettant de mieux connaître le profil de ces jeunes consommateurs d’images médiatiques et en proposant une approche basée sur l’accompagnement de ces derniers.

Que faire de plus comme parent?

D’autres trucs (p.29) pour aider votre enfant dans sa compréhension et sa gestion
quotidienne des images et de leurs effets.

Guide pour accompagner les parents dont les enfants sont confrontés à des situations de violence ou d’intimidation en milieu scolaire

La Fédération des comités de parents du Québec met à la disposition des parents un guide qui vise à accompagner ceux dont les enfants sont confrontés à des situations de violence ou d’intimidation. Avec ce guide, les parents pourront mieux identifier les situations de violence ou d’intimidation, en plus d’avoir en main des lignes directrices pour le processus de signalement.

Aussi, une section est réservée à l’accompagnement ainsi que sur les méthodes d’intervention efficaces dans ce type de situations. Pour terminer, un chapitre axé sur la prévention incite les parents à réfléchir que les initiatives de prévention possibles en milieu scolaire à différents échelons.

Bonne lecture !

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)