Quoi de neuf?

Les principes d’un enseignement efficace

Publié le 3 février 2016 par Lucie Barriault

Comment procède-t-on pour enseigner une nouvelle notion de manière efficace? Les recherches en psychologie cognitive sur le cerveau et l’apprentissage ainsi que celles sur les pratiques d’enseignement et d’apprentissage ont permis de dégager les principes d’un enseignement dit « efficace ».

Cette infographie présente une adaptation du document « The Principles of Instruction », d’après les propos de Barak Rosenshine, professeur de l’University of Illinois.

Pour consultation sur mobile, cliquez ici.

Pour imprimer ce document, cliquez ici.

Dernière modification : 8 février 2016.

Partager sur les réseaux sociaux :

Mots-clés : , , , , , ,

Contribuez à l'appréciation collective
Cette information est-elle utile à votre pratique ?

1 étoile2 étoiles3 étoiles4 étoiles5 étoiles (16 votes, moyenne: 4,63 sur 5)

18 commentaires

  1. Par Anne-Marie le 3 février 2016 à 18:06

    Article intéressant

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  2. Par Ève le 4 février 2016 à 17:58

    Très intéressant! Je note une coquille au 4e principe: « Pour offrir un tel soutien, l’enseignement peut faire du modelage » plutôt que l’enseignant.

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  3. Par Janine Lacoste le 4 février 2016 à 22:57

    Est-il possible de télécharger une copie de ce document? Où puis-je le trouver? Merci!

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  4. Par Bruno Hubert le 5 février 2016 à 9:29

    Bonjour Madame Lacoste,

    Voici le document initial en anglais : http://goo.gl/1Yl1Rq. Il s’agit d’une affiche. Vous nous donnez le goût de créer une affiche à imprimer en français! Est-ce que ce serait utile pour vous?

    Merci de nous suivre!
    Bruno Hubert, chargé de la veille et du RIRE

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  5. Par Bruno Hubert le 5 février 2016 à 9:32

    Bonjour Ève,

    Bien vu! C’est corrigé.

    Merci de nous suivre!
    Bruno Hubert, chargé de la veille et du RIRE

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  6. Par France Paradis le 5 février 2016 à 11:44

    Holala! Oui, ce serait bien utile d’avoir cette affiche en français! Je vous encourage vivement :)

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  7. Par Sylvie Fafard le 5 février 2016 à 11:49

    Bonjour,

    Effectivement, cela serait très utile de pouvoir télécharger l’affiche que vous avez faite.

    Bravo et Merci!

    Sylvie Fafard

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  8. Par Bruno Hubert le 5 février 2016 à 12:01

    Bonjour Madame Fafard et Paradis,

    Nous avons bien reçu vos commentaires. Une version téléchargeable et imprimable sera disponible dès la semaine prochaine. Revenez nous voir! :)

    Merci de nous suivre et n’hésitez pas à commenter.
    Bruno Hubert, chargé de la veille et du RIRE

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  9. Par Steve Bissonnette le 5 février 2016 à 20:15

    Enseignement efficace = enseignement explicite!

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  10. Par Suzanne le 6 février 2016 à 9:02

    Bonjour,

    Article très intéressant et surtout, logique. J’ai bien aimé .
    Merci!

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  11. Par Céline Leroux le 6 février 2016 à 13:35

    Merci! Moi aussi je serai ravie de télécharger l’affiche!

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  12. Par oswald assemien le 6 février 2016 à 14:22

    La pratique guidée est primordiale dans tout enseignement et apprentissage.

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  13. Par Ginette Poulin le 7 février 2016 à 22:35

    J’aime beaucoup votre texte. J’ai répété cela à mes petits enfants, mais venant de professionnels, cela me réconforte. J’aimerais beaucoup avoir votre texte afin que cela appuie ce que je leur mentionne.
    La formule sur Facebook vous fait bien connaitre. Merci de le diffuser. Et j’attends votre texte. Merci

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  14. Par Bruno Hubert le 8 février 2016 à 12:05

    Bonjour,

    Le document en version PDF est disponible ici : http://rire.ctreq.qc.ca/wp-content/uploads/2016/02/enseignement-efficace.pdf

    En espérant que ce soit utile!
    Merci de nous suivre!
    Bruno Hubert, chargé de la veille et du RIRE

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  15. Par Christian Urbain le 8 février 2016 à 12:11

    J’attends avec impatience la version téléchargeable et imprimable!
    Merci

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  17. Par Marie-Claude Nolin le 8 février 2016 à 13:06

    Merci pour cette adaptation!

    J’utiliserai très certainement votre affiche lorsqu’elle sera disponible.

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  18. Par Brookson le 10 février 2016 à 8:45

    Merci pour cet article clair et..efficace !

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

Écrire un commentaire

Politique éditoriale des commentairesPolitique éditoriale des commentaires

Le RIRE invite les internautes à laisser leurs commentaires qui contribuent à la réflexion et ainsi enrichissent le réseau. Dans cette optique, le RIRE s'est doté d'une politique éditoriale des commentaires :

  1. a. Les commentaires doivent être écrits dans l’une des deux langues officielles (Canada), soit le français ou l’anglais.
  2. b. Les commentaires doivent se faire dans le respect des personnes et la diversité des opinions.
  3. c. Les commentaires haineux ou disgracieux seront supprimés.
  4. d. Les écarts langagiers et les propos malveillants ne sont pas tolérés.
  5. e. La publicité est interdite.
  6. f. La publication d’hyperliens vers d’autres sites est autorisée si ces sites respectent la politique éditoriale des commentaires.
  7. g. Les administrateurs du RIRE peuvent modifier en tout temps leur politique éditoriale des commentaires.

Haut de la page

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)

© Le CTREQ 2016