Le Conseil canadien sur l’apprentissage a récemment publié un article intitulé : À quel point les devoirs contribuent-ils à la réussite? Ce dernier constitue une analyse résumée de 18 études qui ont été menées entre 2003 et 2007 qui tentaient de mesurer l’impact des devoirs scolaires sur l’apprentissage.
Dans cet article, les parents et les enseignants pourront connaître les principaux résultats qui se dégagent de ces études ainsi que les principales caractéristiques des «devoirs efficaces».
Dernière modification : 24 novembre 2020.
Partager sur les réseaux sociaux :
Mots-clés : réussite_scolaire, enseignant, parent, charge_de_travail, devoir
Contribuez à l'appréciation collective
Cette information est-elle utile à votre pratique ?