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Télévision et résultats scolaires: des effets négligeables, concluent deux études

Le temps passé devant la télé n’hypothèquerait ni les résultats scolaires ni les habiletés en lecture chez les enfants du primaire Texte rédigé par: Jean Hamann, journaliste, Ulaval nouvelles Deux études publiées coup sur coup par une équipe de l’Université Laval dans la Revue canadienne des sciences du comportement et dans Frontiers in Psychology arrivent à […]

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)