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Les relations d’attachement et les besoins socioaffectifs en milieu scolaire
Le RIRE vous propose un dossier thématique sur le sujet des relations d'attachement et des besoins socioaffectifs en milieu scolaire formé d’une sélection d’articles et de ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
Nos dossiers thématiques 2023-2024
Le RIRE vous offre le résumé des dossiers thématiques 2023-2024 créés à partir des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
La perte d’apprentissage estivale : un phénomène bien connu
Publié le 26 juin 2024
Les enseignants et enseignantes savent bien que les premières semaines après la rentrée sont particulières : la plupart des élèves sont heureux de se retrouver, mais ont besoin de se réhabituer au rythme scolaire et de se rafraîchir la mémoire concernant certains apprentissages de l’année antérieure.
Développer ses compétences socioémotionnelles pour une meilleure gestion de classe au primaire
Publié le 17 juin 2024
Cet article présente des enjeux liés à l’actualisation des compétences socioémotionnelles du personnel enseignant dans ses pratiques de gestion de classe au primaire. Il vise aussi à mettre de l’avant des pistes d’action pour soutenir les personnes enseignantes dans le développement de leurs propres compétences socioémotionnelles en classe au primaire.
Twinkl
Twinkl est une maison d'édition éducative en ligne internationale. Elle propose plus de 900 000 ressources éducatives, dont 130 000 en accès libre et dans différentes langues. Elle offre ainsi un accès instantané à des supports pédagogiques originaux suivant le programme scolaire dans toutes les matières.
L’évaluation des apprentissages dans une perspective inclusive
Publié le 10 juin 2024
La pédagogie inclusive, aussi appelée « pédagogie universelle », est une approche qui reconnaît la diversité des personnes étudiantes comme étant la norme plutôt que l’exception. Elle accueille et soutient la variété et la fluctuation des besoins d’apprentissage. Elle regroupe des pratiques pédagogiques exemplaires qui visent le développement du plein potentiel de toutes les personnes étudiantes.
Journée Action Anxiété – Boîte à outils pour les éducateurs
Journée d'action contre l'anxiété (AAD) est une journée de promotion de la santé célébrée à l'échelle nationale et consacrée à la sensibilisation et à l'éducation, ainsi qu'à la réduction de la stigmatisation des troubles anxieux.
Laboratoire sur le bien-être optimal en éducation (LABOE)
Au cœur de cette plateforme, vous découvrirez un carrefour d’informations, de ressources et d’outils diversifiés visant l’émergence d’environnements propices au bien-être, au développement d’une santé mentale positive et à l’épanouissement du potentiel de chacun.
Les composantes de l’apprentissage socioémotionnel : pistes d’action en contexte scolaire
Publié le 22 mai 2024
L’apprentissage socioémotionnel est un élément essentiel à l’apprentissage et à la réussite éducative (Luther, 2023). Ce processus complexe est constitué de plusieurs composantes : la conscience de soi, la conscience sociale, les compétences relationnelles, l’autodétermination, ainsi que l’autorégulation.
Coffre à outils – Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur
L’ORES vous propose une variété de ressources pratiques : infographies, fiches de pistes d’action, trousses d’images, guides et encore plus. Ces outils, qui abordent toutes les facettes de la réussite étudiante, facilitent la diffusion et l’appropriation des savoirs scientifiques.