Résultats de recherche
La cyberintimidation : une cruauté virtuelle bien réelle
Publié le 17 décembre 2009
Claire Beaumont, chercheuse, fait dans cet article un tour d’horizon du phénomène de la cyberintimidation entre et à l’extérieur des murs de l’école.
Quand faut-il fermer une école en cas d’épidémie de grippe ?
Publié le 11 novembre 2009
À quel stade de sévérité d’une épidémie d’influenza doit-on fermer une école?
Les comportements perturbateurs à l’école : mieux les connaître pour mieux intervenir
Publié le 4 novembre 2009
Mentir, désobéir à répétition, faire mal aux autres élèves, défier l’autorité, transgresser les règles, voler ou taxer ses pairs, consommer de l’alcool ou des drogues…
Le décrochage scolaire
Publié le 4 novembre 2009
Le décrochage scolaire est une réalité complexe et un problème préoccupant. Le Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (2005) (1) évaluait à 18,5 % la proportion des jeunes de 19 ans n’ayant pas obtenu de diplôme d’études secondaires et ayant quitté l’école en 2003
La motivation scolaire
Publié le 4 novembre 2009
Le texte qui suit propose d’abord une définition de la motivation scolaire, puis précise ses sources et présente les indicateurs qui permettent d’évaluer le niveau de motivation chez un élève.
De l’intégration à l’inclusion scolaire des élèves en difficulté d’adaptation et d’apprentissage
Publié le 3 novembre 2009
L’inclusion scolaire est apparue au début des années 1990. Elle traduit une vision novatrice et ambitieuse inspirée du concept d’intégration, proposé dans les années 1970.
Centre international d’étude sur le jeu et les comportements à risque chez les jeunes
Publié le 23 octobre 2009
Ce centre a pour mission de comprendre et d’étudier les comportements à risque chez les jeunes en ce qui a trait aux jeux d’argent.
Didactique de l’anglais – EduTIC Mauricie
Publié le 6 août 2009
Cette page d’Édutic présente un dossier thématique sur la didactique de l’anglais.
Association Québécoise de la Dysphasie
Publié le 30 juillet 2009
Le site de l’Association québécoise de la dysphasie pourrait constituer un outil intéressant pour les parents et les enseignants.
Portfolio électronique réflexif pour l’apprentissage des élèves
Publié le 27 juillet 2009
PERLE est un logiciel en ligne gratuit et bilingue (français, anglais) conçu pour gérer un portfolio d’apprentissage électronique.