Résultats de recherche
Transition du préscolaire au primaire
Publié le 17 juin 2019
Cet article traite de la transition du préscolaire au primaire qui constitue un moment clé dans la vie des enfants et de leur famille.
Pecha Kucha – La iClasse ou comment travailler moins fort que vos élèves
Publié le 12 juin 2019
La présentation La iClasse ou comment travailler moins fort que vos élèves a été effectuée dans le cadre du 4e Symposium – Le temps, parlons-en! La présentation de type Pecha Kucha (microprésentation) met de l’avant des modalités innovantes utilisées à l’école. L’idée est de proposer une vision et une utilisation différentes du numérique qui permet […]
Pratiques de socialisation favorisant la réussite scolaire d’élèves issus de communautés autochtones et de l’immigration récente
Publié le 11 juin 2019
Cet article traite des pratiques de socialisation et d’intégration mises en œuvre par des enseignants du primaire et du secondaire auprès des élèves issus des communautés autochtones et de l’immigration.
Faciliter le passage de l’école à la vie active pour les jeunes ayant des incapacités
Publié le 22 mai 2019
Cet article est le résumé de cinq textes chapitres d’un ouvrage portant sur la transition cruciale de l’école à la vie active que vivent les jeunes ayant des incapacités,
La collaboration école-famille-communauté : principes et pistes d’action
Publié le 13 mai 2019
Cet article présente les résultats d’une étude qui identifie les contextes favorables et les pratiques de collaboration École-Famille-Communauté (ÉFC) qui s’avèrent efficaces ou prometteuses.
L’importance des interactions verbales pour le développement langagier des tout-petits
Publié le 7 mai 2019
Cette recherche s’intéresse au développement langagier des enfants en milieu de garde, notamment en évaluant la qualité des interactions verbales avec leurs pairs et leurs éducateurs.
Les facteurs territoriaux de persévérance et de réussite scolaire au Québec
Publié le 6 mai 2019
Cet article aborde les facteurs qui expliquent la disparité entre territoires en matière de persévérance et de réussite scolaires.
La réussite scolaire pousse-t-elle dans les arbres?
Publié le 22 avril 2019
Une recherche a analysé les liens entre la présence de verdure dans l’environnement immédiat des écoles et la réussite scolaire.
Pourquoi les jeunes enseignants quittent-ils la profession ?
Publié le 15 avril 2019
Cet article aborde les raisons de l’épineuse question du décrochage des jeunes enseignants au primaire et au secondaire.
Temps d’écran et bien-être psychologique ne font pas la paire
Publié le 9 avril 2019
Une vaste étude établit un lien entre l’utilisation des écrans chez les enfants âgés de 2 à 17 ans et les risques de souffrir de troubles mentaux.