Résultats de recherche

L’entrée à l’école
Le RIRE vous offre un bref survol du thème de l'entrée à l'école par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
Arts Visuels École
Le site Arts Visuels Ecole propose des idées d’activités plastiques pour tous les niveaux scolaires.
Guide d’information aux parents sur la violence et l’intimidation à l’école
Le présent guide permet de se familiariser aux enjeux relatifs à chacune des catégories de violence. Comment fait-on pour reconnaître une situation conflictuelle et être certain qu’il ne s’agisse pas d’une situation d’intimidation?
Pratiques démocratiques à l’école
Le livret pédagogique « Pratiques démocratiques à l’école » vise la mise en place de processus participatifs et démocratiques pour concrétiser les valeurs de « coopération » et de « solidarité », impliquer enfants et parents dans les projets éducatifs et faciliter la communication école-famille.
Utiliser, comprendre et créer : Un cadre de littératie numérique pour les écoles canadiennes
HAbiloMédia héberge ce programme pour appuyer les enseignants dans l’intégration de la littératie numérique en classe. Il donne accès aux enseignants à des ressources en classe gratuites sur la littératie numérique. 
TA@l’école : Le portail de l’association ontarienne des troubles d’apprentissage
Cette ressource met à la disposition des professionnels de l’enseignement de l’information, des outils et des études traitant de l’apprentissage des élèves ayant des troubles d’apprentissage. Ressources pédagogiques Cette section propose des ressources pratiques pouvant être utilisées dans les salles de classe pour aider les élèves ayant des troubles d’apprentissage à réussir.
Que dit la recherche à propos de l’usage des « jeux sérieux » à l’école?

Publié le 27 avril 2016

Les méta-analyses disponibles ne révèlent pas de fort consensus ni d’effet massif en faveur de l’utilisation du jeu sérieux, mais aucune étude ne le discrédite par rapport à l’enseignement traditionnel et quelques-unes font état de bénéfices réels sur l’apprentissage ou la motivation des élèves.
L’école obligatoire jusqu’à 18 ans : une solution à privilégier?

Publié le 25 avril 2016

Pour être efficace, l’allongement de la durée de scolarité obligatoire devrait donc être accompagné de mesures complémentaires pour favoriser la persévérance scolaire.
Cinq gestes pour bien accompagner le changement à l’école

Publié le 18 avril 2016

L’accompagnement permet de conduire, d’escorter, de mettre en place des mesures d’aide, d’assister les pédagogues vers une destinée. Un tel groupe de travail donne l’occasion de libérer la résistance créée par l’arrivée de ces changements.
Persévérer à l’école grâce au sport

Publié le 12 avril 2016

Par le fait même, le programme favoriserait la persévérance scolaire et réduirait la présence de comportements de délinquance chez les élèves. Ces derniers seraient également plus enclins à développer un sentiment d’appartenance significatif à l’égard de leur école et de leur équipe sportive.
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