Résultats de recherche
Apprendre avec une application, est-ce vraiment possible ?
Publié le 10 mai 2021
Une équipe de chercheurs américains se sont intéressés aux applications vouées à l’apprentissage de la littératie et des mathématiques.
Ose la pause !
Ose la pause est une extension de navigateur web à l’intention du personnel enseignant des écoles d’ordre primaire et secondaire. Elle permet de programmer des pauses actives en classe à l’aide d’un minuteur intégré au navigateur web d’un ordinateur.
La démarche scientifique, un travail plus que jamais collectif!
Publié le 3 mai 2021
Une initiative de l’École en réseau met de l’avant l’impact positif du recours à la démarche scientifique sur l’intérêt des jeunes pour les sciences et technologies.
Engagement scolaire, intelligence émotionnelle et estime de soi des adolescents : quels liens?
Publié le 2 mai 2021
Comme les émotions sont au cœur de l’engagement scolaire, des chercheurs se sont intéressés à deux dimensions émotionnelles impliquées dans son développement : l’intelligence émotionnelle et l’estime de soi.
Le rapport à l’écrit chez des jeunes sans diplôme d’études secondaires
Publié le 26 avril 2021
Deux chercheuses se sont penchées sur ces environnements informels et formels de la littératie chez les jeunes qui n’ont pas terminé leur scolarité au secondaire.
L’adaptation psychosociale des enfants vivant en contexte de pandémie lié à la COVID-19
Publié le 18 avril 2021
La chercheuse Claire Baudry s’est penchée sur les capacités d’adaptation psychosociale des enfants vivant en contexte de pandémie. Cet article vous présente les données préliminaires de son étude.
L’impact des pratiques des directions d’établissement : une méta-analyse
Publié le 12 avril 2021
Des chercheurs américains se sont à nouveau penchés sur l’impact des pratiques des directions d’établissement dans leur école.
Comment bonifier les pratiques d’évaluation de la lecture de textes littéraires?
Publié le 28 mars 2021
Une équipe interprofessionnelle proposent de définir quelques concepts clés pour mieux évaluer les compétences lectorales des élèves du primaire et du secondaire.
Trousse pédagogique Gabriel-Commanda
Cette trousse pédagogique a pour objectif de sensibiliser les élèves d’écoles primaires et secondaires du Québec à la discrimination raciale.
Enseignement en plein air
Le RIRE vous offre un bref survol du thème de l’enseignement en plein air par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.