Secondaire

Empreinte – Agir ensemble contre les agressions à caractère sexuel est un nouveau programme de prévention des agressions à caractère sexuel destiné aux jeunes de niveau secondaire, à leurs parents et au personnel scolaire. Le but du programme est de réduire la tolérance sociale vis-à-vis les différentes formes de violence sexuelles.

Algoblocs est développé par un professeur certifié de mathématiques, et est conforme au nouveau programme de mathématiques et de technologie appliqué à partir de 2016. Les différents concepts de la programmation sont présents dans Algoblocs : instructions, boucles, conditions, variables, opérations, booléens, fonctions… Algoblocs est utilisable en classe comme à la maison.

Le RÉCIT de l’univers social développe actuellement des ressources pour le cours d’éducation financière en collaboration avec le département des sciences comptables de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). L’organisme présente ici un guide pour l’enseignant, des cahiers de l’élève et des webinaires pour s’approprier le matériel pédagogique. 

Vox populi : Ta démocratie à l’école! est un programme qui offre aux écoles primaires et secondaires un mode de fonctionnement pour leurs conseils d’élèves. Concrètement, il permet aux élèves de vivre un processus électoral, de mettre en pratique des valeurs démocratiques et de participer, par l’entremise du conseil d’élèves, aux décisions touchant la vie […]

Les recherches du LÉPSIS visent à comprendre comment les relations avec les pairs, les parents et les enseignants influencent la réussite et la persévérance scolaires des enfants, adolescents et jeunes adultes. L’équipe s’intéresse aux rôles de ces acteurs dans la vie des élèves en tant que facteurs de risque ou de protection relativement à diverses […]

« Aider son enfant » est une initiative visant à mettre à la disposition des parents du contenu pratique, concret et de grande qualité pour leur permettre de mieux soutenir leurs enfants dans leur cheminement scolaire.

Le projet « Toucher le sommet » consiste à permettre à environ 150 jeunes de 12 à 24 ans, à risque de décrocher ou vivant l’exclusion, de vivre une expérience de persévérance, encadrés et encouragés par des adultes de tous horizons.

L’objectif du PREBS est de rassembler en un lieu unique les ressources francophones concernant l’enfant à besoins spécifiques. Le référencement des ressources sur le site est effectué par des procédures garantissant son sérieux et sa qualité (comité de publication, comité scientifique…).

Les expériences proposées prennent la forme de simulations pédagogiques dans lesquelles les participants sont appelés à prendre des décisions économiques simples comme acheter, vendre, coopérer, épargner … Les décisions prises pendant le jeu et les résultats servent ensuite de vase pour explorer les notions économiques et financières à l’étude.

Améliorez vos compétences à intervenir auprès de personnes en crise suicidaire grâce à des vidéos de qualité, des ressources théoriques et des outils complémentaires.