Dans la documentation proposée sur leur site Web, on retrouve différents documents destinés aux jeunes, aux parents ou aux intervenants.
Élèves
Enseignants
Parents
Un éventail d’activités sont axées non seulement sur le livre et l’animation littéraire mais aussi sur la recherche documentaire. L’Espace Jeunes de la Grande Bibliothèque présente aussi des expositions thématiques conçues pour ses jeunes visiteurs.
« Tes Affaires » vise à conseiller les jeunes par rapport à leur planification financière.
Les facteurs de protection contre l’échec en lecture, au début de la scolarisation.
« Cours toujours » est actuellement constitué de mille fichiers environ, dont neuf cents d’exercices autocorrectifs.
Le Portail pour l’enseignement du français est un lieu de formation, d’information et d’échanges entre les acteurs de l’enseignement du français. Il entend contribuer à l’amélioration de l’enseignement du français au Québec et ailleurs dans le monde et, par-là, à l’épanouissement du français.
Le référentiel propose une démarche d’intervention et des outils pour soutenir le développement de la compétence à lire des élèves âgés de 10 à 15 ans qui rencontrent des difficultés en lecture.
Ce programme vise les enfants du préscolaire et a été élaboré pour être animé par les éducatrices et éducateurs des SGMS. Le site présente les outils d’animation et d’accompagnement du programme.
Cette ressource multimédia, conçue pour les élèves en français fournit les outils nécessaires pour aider les élèves à réaliser des projets de lecture. Les objets d’apprentissage proposés appuient les élèves avant (planification), pendant (gestion) et après (évaluation) la lecture.
Littératout offre un contenu un riche éventail d’activités et d’outils pour l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et de la communication orale.
