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Une section utile pour les gestionnaires à la recherche d’outils pratiques.

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Ma formation en vidéo

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« Ma formation en vidéo » est un site web permettant de visionner les vidéos existantes des programmes de formation offerts dans les centres de formation professionnelle, les CÉGEPS et les universités des 17 régions administratives du Québec. »

Le Guide de référence sur les mesures d’accommodement pour les élèves en situation de handicap

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Parents

Il s’agit d’une vidéo de formation d’environ une heure qui traite des mesures d’accommodement pour les élèves en situation de handicap. Vous trouvez aussi le Guide de référence sur les mesures d’accommodement pouvant être offertes aux étudiants en situation de handicap en contexte universitaire de l’UQO.

La trousse de ressources pour sensibiliser les élèves au sujet des handicaps, de l’accessibilité et de l’inclusion

Enseignants

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Il s’agit d’une «trousse de ressources qui vise à sensibiliser les élèves au sujet des handicaps, de l’accessibilité et de l’inclusion. On y trouve des leçons, des activités et des vidéos engageantes ainsi que des plans pour réaliser des assemblées et des idées de conférenciers inspirants. Les leçons et les activités peuvent être utilisées seules […]

Comment tirer profit de vos séances de cours

Enseignants

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«Dans cette formation interactive d’une durée approximative de 30 minutes, une démarche vous est suggérée afin de maximiser les apprentissages réalisés lors de vos séances de cours. Tout d’abord, vous découvrirez comment mieux vous préparer aux séances de cours. Ensuite, la formation vous permettra d’améliorer vos stratégies d’écoute et de prise de notes pendant les […]

Ne pas faire de tort : comment être un témoin actif de la cyberintimidation

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Dans cette leçon, les élèves considèrent la mesure dans laquelle il peut parfois être difficile et compliqué de faire la bonne chose. Ils apprennent des outils pratiques pour décider de la meilleure façon d’intervenir lorsqu’ils sont témoins de cyberintimidation et d’appliquer ces outils aux dilemmes moraux relatifs à la cyberintimidation.

Utiliser, comprendre et créer : Un cadre de littératie numérique pour les écoles canadiennes

Enseignants

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HAbiloMédia héberge ce programme pour appuyer les enseignants dans l’intégration de la littératie numérique en classe. Il donne accès aux enseignants à des ressources en classe gratuites sur la littératie numérique. 

Le moteur des ressources pédagogiques (M.E.N.E.S.R.)

Enseignants

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Parents

Plus de 31.000 ressources pédagogiques accessibles gratuitement, destinées aux étudiants, aux enseignants, aux chercheurs, aux professionnels et plus généralement au grand public et proposées sous forme de cours, conférences, Q.C.M., listes de références, etc.

Le TNI au service de la communauté d’apprentissage

Enseignants

Gestionnaires

Ce site Web est destiné aux enseignantes et enseignants qui souhaitent utiliser le tableau numérique interactif (TNI) de manière optimale en classe. Capsules de formation Cette ressource est composée de capsules de formation qui proposent différentes utilisations du TNI en contexte de communauté d’apprentissage.

Prisme

Enseignants

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Destinée à tous les intervenants en science et technologie, la plateforme PRISME a pour but de partager des ressources d’enseignement-apprentissage. Activités pédagogiques Dans cette section, l’utilisateur peut télécharger des activités d’apprentissage à l’aide d’un moteur de recherche permettant d’explorer le contenu par cours, univers et concepts ou domaines généraux de formation.

Soutien au comportement positif (SCP)

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Le Soutien au Comportement Positif (SCP) représente, en contexte francophone, une application du système Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS) appliqué dans plus de 18 300 écoles un peu partout aux États-Unis.