Cet outil permet de créer un carnet de suivi des apprentissages en maternelle conservant des traces très diverses (photos, vidéos, audio, texte, dessins).
La Tête Dans Le Cerveau est une chronique hebdomadaire qui invite à découvrir les mystères et les secrets du cerveau tout en ouvrant la réflexion sur la science et la recherche. À travers l’actualité de la recherche scientifique, nous retrouvons des études de cas surprenantes et des histoires fascinantes.
VideoAnt est une application en ligne, gratuite, qui permet d’ajouter des commentaires écrits à une vidéo. Elle permet donc de rendre plus clairs et explicites le discours et les éléments visuels d’une vidéo.
Savoir média est une plateforme de transmission des connaissances basées sur les recherches et les opinions d’experts reconnus au Québec et ailleurs dans le monde.
La Classe du futur est un projet de recherche-création mené conjointement par la Faculté des sciences de l’éducation et l’École de design à l’Université du Québec à Montréal. Il est chapeauté par les professeurs Alain Stocklesset Carlo Carbone. Ce projet offre la possibilité de réfléchir à la classe du futur et d'imaginer la classe ancrée dans le 21e siècle.
Le site Orthographe pour scientifiques vise à soutenir les étudiants dans l’apprentissage de la terminologie de leur champ d’études. Il comprend une vidéo, qui en constitue le cœur. Celle-ci allie de façon ludique narration et démonstrations visuelles pour présenter la notion de morphème.
La Chaire pour les femmes en sciences et en génie propose des infographies téléchargeables gratuitement pour Academos afin de démystifier les sciences et le génie, faire la promotion des carrières qui se greffent à ces domaines et d’offrir des modèles féminins.
Le site web du Groupe de recherche sur l’intégrité académique (GRIA), dirigée par Martine Peters, professeure en sciences de l’éducation à l’Université du Québec en Outaouais (UQO), constitue une mine de ressources pour les enseignants et les étudiants qui souhaitent en apprendre davantage sur les « créacollages numériques », ces stratégies utilisées à l’ère du web 2.0.
Ce site éducatif bilingue vise à aider les élèves, particulièrement ceux de 4e secondaire, à mieux comprendre le rôle du Québec lors de la Première Guerre mondiale ainsi que les impacts des conflits armés sur notre société.
Le site Robot-TIC propose des ressources éducatives pour favoriser l’appropriation et l’intégration de la robotique pédagogique et de la programmation informatique en classe selon le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) au primaire et au secondaire.
