Des services adaptés pour les élèves doués et talentueux

Dans le but d’offrir des services adaptés à sa clientèle, la commission scolaire Marguerite-Bourgeoys a choisi d’adopter la Politique des élèves doués et talentueux. Bien que plusieurs enfants puissent s’épanouir dans le programme scolaire régulier, certains ont des besoins qui dépassent le cadre scolaire établi. La commission scolaire Marguerite-Bourgeoys opte pour des services accrus dont la Politique détaille l’encadrement prévu.

La Politique vise dans un premier temps la reconnaissance officielle de la clientèle ayant des besoins particuliers. Elle veut également mettre en valeur la responsabilité de l’école, cette dernière devant rendre disponibles différents services adaptés pour les élèves doués et talentueux à l’école publique.

Le document met en lumière plusieurs principes auxquelles la Commission scolaire doit se référer. Cette dernière :

1- reconnait aux élèves doués et talentueux le droit de bénéficier d’un cadre scolaire qui maximise leur développement (ceci inclut la résilience face aux échecs);

2- doit favoriser le développement intégral des élèves ainsi que leur socialisation;

3- reconnait l’importance d’impliquer tous les intervenants dans la mise en place des services offerts à tous les élèves inscrits sur son territoire;

4- reconnait l’implication des parents dans le cheminement des élèves et croit en la collaboration du milieu familial avec le milieu scolaire;

5- reconnait que les ressources financières sont nécessaires pour la mise en place des programmes et services répondant aux besoins des élèves doués et talentueux.

En plus de ces principes, la Politique fait également appel à certains articles de la Loi sur l’instruction afin de définir les différentes responsabilités de la commission scolaire et de l’école envers les élèves.

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