Primaire

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Ordres d'enseignement

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Les technologies mobiles au service des enseignants

Lecture : 2 min.
L’UNESCO a récemment publié un dossier sur l’apprentissage mobile où sont présentées les différentes possibilités qu’offrent les technologies mobiles.
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Dyslexie et dysorthographie : de quoi parle-t-on vraiment ?

Lecture : 1 min.
L’AQETA a mis en ligne un document portant sur les caractéristiques et les solutions associées à la dysorthographie et à la dyslexie.
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Formation des enseignants : répondre aux émotions des enfants

Lecture : 1 min.
Certains enseignants ne sont pas préparés à aider les jeunes enfants à apprendre comment gérer leurs émotions.
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Quand le stress régit la performance scolaire…

Lecture : 1 min.
Le site de Cégep à distance propose une rubrique destinée au stress en lien avec les examens scolaire.
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Favoriser l’utilisation des TIC : outil à l’intention des professionnels de l’éducation

Lecture : 1 min.
L’utilisation des TIC dans l’enseignement et l’apprentissage n’est pas seulement très présente dans le monde de l’éducation. Elle devient nécessaire.
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Wonderville : à la découverte de la science !

Lecture : 1 min.
Le site Internet Wonderville fait découvrir aux élèves du 3e cycle du primaire et du 1er cycle du secondaire le monde de la science…
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Dyslexie: plus d’espace entre les lettres faciliterait la lecture

Lecture : 1 min.
Plusieurs enfants et adultes sont aux prises avec des troubles de la lecture, dont la dyslexie.
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Comment tirer profit de l’évaluation et de la rétroaction ?

Lecture : 1 min.
Le numéro 4 du premier volume propose une réflexion au sujet des avantages reliés à la pratique de l’évaluation et de la rétroaction en classe.
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Quand apprendre à lire est un jeu d’enfant

Lecture : 1 min.
Il semblerait que les périodes intensives de jeu basés sur le langage puissent favoriser le développement du langage et l’apprentissage de la lecture…
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Un joyau méconnu: l’accélération scolaire

Lecture : 7 min.
J’imagine déjà plusieurs lecteurs se placer en mode sceptique, pour ne pas dire carrément défensif, devant ce titre. Quoi? L’accélération scolaire serait un « joyau méconnu » ?