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Ordres d'enseignement

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Transition secondaire-cégep : la session d’accueil et d’intégration comme solution à l’indécision

Lecture : 6 min.
Mieux comprendre les effets de la session d’accueil et d’intégration (SAI) pendant cette période de transition importante.
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Réduire la tricherie

Lecture : 2 min.
Une récente étude a démontré que les élèves fournissent des raisons rationnelles pour justifier la tricherie.
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Intégrer Internet à la démarche éducative, le défi de tous

Lecture : 2 min.
Jon Altuna, psychologue spécialisé en éducation de l’Université du Pays Basque, a mené une importante étude sur le phénomène des classes 2.0.
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Enseigner l’art d’argumenter par le dialogue

Lecture : 2 min.
Deanna Kuhn et Amanda Crowell ont mis sur pied un programme scolaire qui encourage le développement de la capacité à construire et à exprimer ses idées.
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Un esprit scientifique est un esprit critique

Lecture : 2 min.
Les enfants qui développent une pensée scientifique atteindraient une meilleure compréhension des divers sujets qu’ils ont à explorer.
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De l’actualité scientifique en éducation sur le site du FRQSC

Lecture : 1 min.
Le site du Fonds québécois de la recherche sur la société et la culture propose une section consacrée à la diffusion de résultats de recherche.
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L’exercice de la pensée critique

Lecture : 11 min.
Bien que nous nous réjouissons de l’intérêt de plus en plus marqué envers le développement de la pensée critique, nous relevons assez rapidement la diversité des appellations dont elle fait l’objet
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Un réseau social tissé par le harcèlement

Lecture : 3 min.
Les cas typiques de brutalité dont on entend parler impliquent souvent un individu socialement isolé et continuellement victime de harcèlement.
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L’appel de la nature favorise l’apprentissage

Lecture : 2 min.
L’interaction avec la nature aide les enfants à être plus attentifs, augmente leur motivation et améliore leur comportement et leurs résultats scolaires
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Quand apprendre devient un jeu d’enfant

Lecture : 2 min.
La solution n’est pas d’interdire les jeux vidéo, mais bien de les utiliser pour faire de l’apprentissage une expérience des plus agréables.