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Ordres d'enseignement

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Cyberintimidation : ce qui cause le plus d’angoisse

Lecture : 2 min.
Des chercheurs ont découvert que les jeunes victimes de cyberintimidation souffrent le plus lorsqu’ils sont l’objet de diffusion de matériel photographique.
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KeyCoNet : un réseau pour la promotion des compétences clés

Lecture : 2 min.
Un nouveau réseau européen pour la promotion des compétences clés, KeyCoNet, vient tout juste de publier son premier bulletin d’information.
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Les écoles privées possèdent-elles un avantage indéniable sur les écoles publiques ?

Lecture : 1 min.
Plusieurs parents, à un moment ou à un autre du parcours scolaire de leur enfant, se demandent s’ils ne devraient pas envoyer leur enfant à l’école privée.
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L’obésité infantile : un impact sur les performances en mathématiques

Lecture : 1 min.
Une nouvelle étude a établi un lien entre le poids d’un enfant et ses performances en mathématiques.
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Les technologies mobiles au service des enseignants

Lecture : 2 min.
L’UNESCO a récemment publié un dossier sur l’apprentissage mobile où sont présentées les différentes possibilités qu’offrent les technologies mobiles.
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Promouvoir les sciences et les mathématiques auprès des élèves grâce aux parents

Lecture : 2 min.
Une nouvelle étude s’est penchée sur le rôle joué par les parents dans la promotion de ces matières académiques.
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Les enseignants et la formation en ligne: plus de craintes que d’enthousiasme

Lecture : 2 min.
Les enseignants d’université sont beaucoup moins emballés par le récent essor de la formation en ligne…
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Cours en ligne : une plus grande charge de travail pour l’enseignant ?

Lecture : 2 min.
De plus en plus d’établissements d’enseignement se tournent vers les cours en ligne pour répondre à une demande grandissante.
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Dyslexie et dysorthographie : de quoi parle-t-on vraiment ?

Lecture : 1 min.
L’AQETA a mis en ligne un document portant sur les caractéristiques et les solutions associées à la dysorthographie et à la dyslexie.
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Formation des enseignants : répondre aux émotions des enfants

Lecture : 1 min.
Certains enseignants ne sont pas préparés à aider les jeunes enfants à apprendre comment gérer leurs émotions.