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Ordres d'enseignement

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Pourquoi les filles réussissent-elles mieux que les garçons?

Lecture : 1 min.
Il semble que la compétence qui importe le plus lorsque vient le temps de noter réside dans « les approches envers l’apprentissage »
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La responsabilisation multiple, une nouvelle tendance en éducation

Lecture : 1 min.
L’approche traditionnelle est graduellement remplacée par une approche plus centrée sur l’autonomie.
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La coélaboration de connaissances : une manne d’idées pour écrire

Lecture : 1 min.
Ce projet s’inscrit dans la foulée de l’École éloignée en réseau. On a ciblé les stratégies d’écriture pour soutenir de façon plus explicite le développement de la compétence à écrire des élèves.
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Comment réussir l’épreuve obligatoire de français en 6e année ?

Lecture : 1 min.
Il présente un aperçu des facteurs associés à la réussite aux épreuves obligatoires de 6e année du primaire.
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Utilisation des TIC: l’impact de la direction sur les enseignants

Lecture : 1 min.
La revue Question vives présente une étude identifiant le manque de soutien provenant des directions d’école comme étant une source potentielle de ce problème.
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Programme en ligne pour l’éveil à la lecture et à l’écriture en maternelle

Lecture : 1 min.
Un programme d’éveil à la lecture et à l’écriture pour les élèves du préscolaire qui fréquentent les services de garde en milieu scolaire.
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Un ordinateur portable dès le primaire ?

Lecture : 1 min.
Les résultats permettent de dégager plusieurs avantages à l’utilisation des ordinateurs portables en classe dès le primaire.
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Enseigner : un travail d’équipe !

Lecture : 1 min.
Le Service de soutien à la formation (SSF) propose un article sur le « Team teaching » afin de démystifier cette méthode de travail d’équipe.
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Les coopératives scolaires favoriseraient l’engagement

Lecture : 1 min.
L’engagement des élèves dans leur réussite scolaire ne serait pas indépendant du type d’école qu’ils fréquentent.
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Ce que d’autres ont fait, on peut toujours le réussir

Lecture : 7 min.