Motivation-engagement, santé et bien-être

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Ordres d'enseignement

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Pourquoi les filles réussissent-elles mieux que les garçons?

Lecture : 1 min.
Il semble que la compétence qui importe le plus lorsque vient le temps de noter réside dans « les approches envers l’apprentissage »
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La coélaboration de connaissances : une manne d’idées pour écrire

Lecture : 1 min.
Ce projet s’inscrit dans la foulée de l’École éloignée en réseau. On a ciblé les stratégies d’écriture pour soutenir de façon plus explicite le développement de la compétence à écrire des élèves.
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Programme en ligne pour l’éveil à la lecture et à l’écriture en maternelle

Lecture : 1 min.
Un programme d’éveil à la lecture et à l’écriture pour les élèves du préscolaire qui fréquentent les services de garde en milieu scolaire.
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Enseigner : un travail d’équipe !

Lecture : 1 min.
Le Service de soutien à la formation (SSF) propose un article sur le « Team teaching » afin de démystifier cette méthode de travail d’équipe.
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Les coopératives scolaires favoriseraient l’engagement

Lecture : 1 min.
L’engagement des élèves dans leur réussite scolaire ne serait pas indépendant du type d’école qu’ils fréquentent.
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Continuité et avancées dans la recherche sur la formation des enseignants

Lecture : 1 min.
Le Girsef poursuit l’objectif de contribuer au développement des recherches fondamentales et appliquées dans le domaine de l’éducation et de la formation.
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Qu’est-ce que le français représente pour les adolescents?

Lecture : 2 min.
Aujourd’hui et depuis des décennies, la question de la langue française est toujours d’actualité au Québec.
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Les enseignants, la classe, les cours… qu’en pensent les élèves ?

Lecture : 1 min.
Ce bulletin présente ce que pensent les élèves sur trois aspects de l’école : les pratiques enseignantes, le climat de classe et l’utilité des cours.
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S’orienter au collégial

Lecture : 4 min.
Pour bien des adolescents québécois, la fin des études secondaires coïncide avec une série d’événements marquant un point tournant dans leur vie.
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Des élèves ennuyés en classe à cause du stress

Lecture : 3 min.
Selon un groupe international de chercheurs, le stress serait l’un des liens entre l’ennui d’un élève et son inaptitude à se concentrer.