De l’arithmétique à l’algèbre : le passage du primaire au secondaire
Ce blogue intéressera le personnel enseignant qui recherche de nouvelles situations d’apprentissage et qui souhaite enrichir leur enseignement quant au développement du sens des opérations et au développement de la pensée algébrique.
Situations d’apprentissage
Cette section vise le développement de la pensée algébrique et le sens des opérations. Ces situations ont été préparées et expérimentées en classe et discutées au sein de la communauté de pratique incluant des conseillers pédagogiques et des chercheurs en didactique des mathématiques.