Favoriser l’intérêt pour la science chez les adolescents
Le présent document identifie des groupes à risque et des facteurs associés à trois problématiques vécues par les jeunes du secondaire, à savoir, l’engagement scolaire, le soutien affectif parental et l’intérêt pour la science et la technologie. Les problématiques ont été choisies par les chercheurs après quelques séances de travail avec les membres du comité-conseil de la Capitale-Nationale qui les ont jugées prioritaires.