TDAH et Ritalin : un cocktail risqué pour la dépendance aux stupéfiants?

Je suis parent d’enfant médicamenté! Donner de la médication à son enfant est un choix difficile avec lequel nous devons assumer les préjugés sociaux souvent créés par de telles recherches qui à mon avis, ne sont pas applicables à l’ensemble de nos TDAH. Lorsque nous lisons des articles supposant que nos enfants sont à risques de devenir toxicomane par notre faute, il va sans dire qu’un sentiment de culpabilité se remet à nous tourmenter! Il faut alors, une fois de plus, effacer ces idées préconçues et revoir la matière ainsi que les événements qui nous ont menés à prendre la décision de médicamenter nos enfants. Nous savons maintenant que le TDA/H est lié à une carence en dopamine et que celle-ci est, en somme, nécessaire à l’accomplissement de certaines tâches. Mon questionnement est le suivant: si nous ne pallions pas à cette carence dès les premiers apprentissages académiques des enfants en besoin, n’est-il pas plus juste de croire que ces jeunes sont plus à risques de s’auto médicamenter? Lorsqu’il y a un manque, l’action n’est-il pas de combler ce manque? Je suis d’accord avec le fait que les personnes souffrant du déficit de l’attention sont des êtres différents et qu’à partir de ce fait, ils pourraient effectivement être des sujets plus influençables quant à la prise de substances et même à la recherche de sensations fortes! Tout ceci s’expliquant par l’action de combler un manque! Affirmer que les enfants traiter médicalement sont plus à risque? Non je n’y crois pas. Au contraire, je crois que nous donnons à nos enfants une chance de survire dans un monde ou la performance domine et ou les standards sociaux sont élevés. Il suffit de visionner des reportages comme celui crée par Découverte pour réaliser à quel point la médication chez l’enfant TDAH à un effet positif pour lui, mais aussi pour son enseignante! Les enseignants visent la réussite de leurs élèves et sont parfois contraints par l’incapacité de l’enfant à se concentrer et à accomplir les tâches demandées. De plus, les enseignants manquent souvent de ressources pour mener à bien leurs objectifs. Si nous, parents d’enfant médicamentés cessons de traiter nos enfants par peur de les plonger dans l’enfer de la toxicomanie, comment les enseignants parviendront-ils à continuer d’enseigner? C’est un fait, nous sommes dans un mouvement marqué par l’ampleur du phénomène causé par le TDAH. Je crois effectivement à ces courants de pensée qui déplore le surdiagnostic mettant en cause le manque de période permettant aux enfants de bouger. Je suis d’accord qu’il est beaucoup trop facile de donner de la médication aux enfants turbulents, mais je trouve désolant les préjugés sociaux, car le TDAH est une réalité pourvue d’obstacles quotidiens pour les gens touchés par cette problématique.