{"id":49612,"date":"2024-06-12T06:00:30","date_gmt":"2024-06-12T10:00:30","guid":{"rendered":"https:\/\/rire.ctreq.qc.ca\/?p=49612"},"modified":"2024-06-05T15:27:17","modified_gmt":"2024-06-05T19:27:17","slug":"coeur-cerveau-comment-intervenir-aupres-des-eleves-en-difficulte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rire.ctreq.qc.ca\/coeur-cerveau-comment-intervenir-aupres-des-eleves-en-difficulte\/","title":{"rendered":"C\u0153ur-cerveau : comment intervenir aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Dans le parcours des \u00e9l\u00e8ves, certaines personnes significatives croiseront leur route et auront une incidence sur leur cheminement scolaire. Pour Gerbe et al. (2017, cit\u00e9s dans CS\u00c9, 2020, p. 57)\u00a0: \u00ab\u00a0Une personne enseignante sensible est capable de reconna\u00eetre les besoins individuels des enfants et d\u2019y r\u00e9agir avec une approche positive qui permet de les faire progresser tant pour leur d\u00e9veloppement \u00e9motionnel que pour les apprentissages scolaires\u00a0\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":49613,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"yoast_head":"\n