Élèves

Cette section présente des ressources pour les élèves du primaire et du secondaire, ainsi que pour les étudiants du Cégep et de l'Université, afin de les outiller dans leur parcours scolaire, à la fois sur les plans académique, personnel et social. Cliquez sur le titre d'une ressource pour lire un court résumé de celle-ci et pour y accéder. À noter que tout le contenu de cette section a été repéré à partir de la bibliothèque virtuelle du RIRE ; accessible à tous!

Enki et la galerie des mystères

Dans ce jeu vidéo éducatif, suivez Enki, un très sympathique esprit gardien de la galerie. Il proposera des missions aux élèves de 6 à 8 ans. L’objectif de ce jeu est de leur faire découvrir des portraits réalisés par des artistes du Québec.

En effet, ce jeu permettra aux élèves d’âge primaire de développer l’appréciation des œuvres d’art via une expérience numérique agréable. Ainsi, les élèves seront appelés à s’exprimer sur ce qu’ils observent et à donner leur impression. Le jeu est accompagné de son guide pédagogique destiné aux enseignants et fournit des indications pour la réalisation d’activités en classe.

Les domaines d’apprentissage concernés sont :

  • Les arts
  • Les langues
  • L’univers social
  • Le développement de la personne

Étudiant Plus + Résultat Plus

Avec ce site web du Centre collégial de développement de matériel didactique, les intervenants du réseau collégial, qu’ils soient membres du personnel enseignant, conseillers pédagogiques ou aides pédagogiques individuelles, pourront s’outiller pour repérer les difficultés d’apprentissage des étudiants. Ils pourront ainsi les accompagner dans une démarche d’aide à la réussite.

Deux questionnaires sont disponibles :

  • Le questionnaire « Étudiant Plus » : il est construit de manière à mieux comprendre la conception de l’apprentissage des étudiants par des mises en situation.
  • Le questionnaire « Résultat Plus » : il mesure les difficultés d’apprentissage des étudiants et aide à déterminer le type de difficultés éprouvées.

Cet outil met en place ainsi des informations pour les étudiants et le personnel du réseau collégial, pour favoriser la réussite éducative de tous les étudiants

Évaluation de la compréhension inférentielle en récit (ÉCIR)

 

L’application ECIR a été développée pour permettre d’évaluer spécifiquement la compréhension des inférences effectuées par les jeunes enfants lors de leurs débuts en lecture. La compréhension inférentielle est un rouage important de la compréhension de la lecture, selon les plus récentes études. L’évaluation des habiletés chez les jeunes enfants est donc elle aussi importante lors de l’apprentissage de la lecture.

ÉCIR a été développé par Paméla Filiatrault-Veilleux et Chantal Desmarais à l’Université Laval, avec le soutien financier du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada. L’équipe de recherche était composée de chercheurs en orthophonie, des orthophonistes et d’autres professionnels.

En utilisant cet outil, vous contribuerez aussi à documenter les habiletés inférentielles des jeunes enfants!

FILLACTIVE

Saviez-vous qu’à la puberté 1 fille sur 2 abandonne le sport ? Une tendance qui s’accélère drastiquement entre 12 et 17 ans puisqu’au terme du secondaire, elles deviennent 9 sur 10 à ne pas répondre aux normes canadiennes en matière d’activité physique**. Ensemble, nous pouvons renverser cette tendance !

Fillactive a pour mission de faire découvrir aux jeunes Canadiennes les avantages et le plaisir qui découlent de la pratique de l’activité physique.

FizziQ

Développée en collaboration avec la Fondation La main à la pâte, FizziQ est une application destinée aux enseignants qui souhaitent faire participer leurs élèves à une démarche d’investigation scientifique, sans avoir besoin de matériel de laboratoire. L’application FizziQ est gratuite et sans collecte de données personnelles. Elle a pour objectif d’aider les élèves dans l’acquisition d’une démarche d’analyse scientifique. C’est donc un moyen de développer la curiosité des élèves tout en utilisant les outils numériques.

Avec l’application il est possible de :

  • Capturer plus de 30 données différentes produites par les capteurs des smartphones ;
  • Bénéficier de cahiers d’expériences qui rassemblent les observations, les commentaires et des photos qui ont été réalisées ;
  • Créer des protocoles ;
  • Utiliser des outils d’expérimentation.

Fondation des maladies mentales

La mission de la Fondation des maladies mentales se décline en 3 volets : promouvoir la santé mentale, sensibiliser la population à l’importance de prévenir les maladies mentales et contribuer à la réduction de la souffrance des personnes touchées.

Conseils pratiques et dépliants

La Fondation propose une série de dépliants sur certaines problématiques de santé mentale. Les sujets abordés pour chacun des thèmes sont :

  • Les maladies mentales
  • L’anxiété généralisé
  • La dépression
  • La santé mentale, un équilibre à cultiver

Fovéa

Fovéa, tableau de bord disponible en ligne, aide les professeurs, les directions et les intervenants pédagogiques à appuyer leurs décisions sur des données fournies en temps réel par les étudiants, en réduisant le tâtonnement et en rendant visibles les perceptions des étudiants.

Le fonctionnement est simple : l’enseignant s’inscrit et choisit un thème qui l’interpelle (intérêt, motivation, stress ou autre) et invite ses étudiants à s’inscrire à la plateforme. Les étudiants reçoivent un texto pour partager leurs perceptions sur le cours et leur implication dans le cours à la fin de chaque séance.

Via un tableau de bord qui compile les réponses en temps réel, les enseignants ont accès aux résultats et peuvent ainsi baser leurs actions sur des données fournies par les principaux concernés : les étudiants! Grâce à Fovéa, les professeurs sont mieux renseignés sur les besoins des étudiants, ce qui leur permet d’offrir aux étudiants une expérience d’apprentissage personnalisée.

Français sans frontières

Une plateforme d’éducation en ligne pour :

  • Développer la compréhension intercuturelle des jeunes de la 1re à la 12e année avec des outils innovants.
  • Créer des récits numériques et des balados en français.
  • Devenir un citoyen numérique responsable dans une société plurilingue et multiculturelle.
  • Et découvrir les différentes cultures du Canada sur un site Web sécuritaire et inclusif.

FrancoLab

Destiné à l’apprentissage du français comme langue seconde et divisé en diverses sections, le site de FRANCOLAB propose notamment des projets multimédias comme Les légendes de chez nous ou encore J’aime les expressions, le tout développé avec des fiches détaillées d’activités et des contenus culturels.

Quiz

On y trouve également des quiz qui permettent de pratiquer son français tout en testant ses connaissances générales. S’ajoutent également une sélection d’émissions québécoises autour de sujets culturels et de la société, qui peuvent être visionnées en ligne.

Guide de réflexion sur les stratégies d’apprentissage à l’université

Ce guide de réflexion, produit par un professeur au département des sciences de l’éducation et directeur de l’Unité de recherche en éducation cognitive, a été conçu pour aider les étudiants à diagnostiquer les difficultés qu’ils rencontrent tout au long de leur parcours à l’université.

Questions abordées

Dans le document, on aborde entre autres les questions suivantes :

  • Comment développer un fort sentiment de compétence?
  • Comment me motiver pour étudier avec plaisir?
  • Comment mieux gérer mon stress?

HabiloMédias

HabiloMédias est un organisme de bienfaisance canadien, sans but lucratif, qui œuvre pour l’éducation aux médias et la littératie numérique. Il a pour objectif de veiller à ce que les enfants et les adolescents développent une pensée critique qui leur permette d’utiliser les médias à titre de citoyens numériques actifs et éclairés.

Ressources pédagogiques

Dans cette section, on propose un outil de recherche pour accéder aux plans de leçons, fiches-conseils, ou autres ressources touchant les médias.

Heure de tombée

Heure de tombée est un jeu historique sur l’effervescence socioculturelle et la protection de la langue française à l’intention des élèves du secondaire. Il permet de mieux comprendre le contexte de la Révolution tranquille et du néonationalisme des années 1960 et 1970. Ce jeu propose une manière ludique de présenter et de favoriser les apprentissages de l’histoire du Québec et du Canada. Les élèves pourront se familiariser avec les enjeux importants que soulève l’utilisation de la langue française et anglaise. Un solutionnaire est également proposé avec les réponses aux quatre scènes, ce qui permet la rétroaction et l’encadrement de l’activité par les enseignants.

Créé par RÉCIT Univers Social, le jeu ainsi que son solutionnaire sont disponibles en français sur toutes les plateformes Web.

Idéllo

Cette semaine nous vous proposons la ressource : Idéllo

Idéllo est une bibliothèque de ressources proposant gratuitement des contenus éducatifs et des outils pratiques pour les enseignants, les éducateurs, les élèves (de la maternelle au secondaire) ainsi que les parents.

Ces ressources sont uniquement en français et comprennent des vidéos, des séries TV, des sites web, des applications, des fiches et dossiers pédagogiques, des balados et bien plus encore!

Il est possible

  • de parcourir la bibliothèque de ressources d’un simple clic;
  • de cibler des concepts et des sujets précis;
  • de gagner du temps en classant, sauvegardant et en créant des favoris;
  • de personnaliser vos recherches sur votre tableau de bord;
  • de créer des groupes d’élèves pour qu’ils visionnent des vidéos en ligne;
  • d’appliquer les concepts de la classe inversée.

Amusez-vous à créer et surtout, bonne consultation!

 

Je décide

Le site jedecide.be a pour objectifs de sensibiliser et responsabiliser les jeunes quant à la protection de leurs droits fondamentaux. Le site vise quatre groupes cibles : les enfants, les adolescents, les parents et les professionnels de l’éducation, et délivre pour chacun des informations sur un usage des nouvelles technologies respectueux de la vie privée.

Il permet les réactions via un formulaire.

Je me souviens

Ce site éducatif bilingue vise à aider les élèves, particulièrement ceux de 4e secondaire, à mieux comprendre le rôle du Québec lors de la Première Guerre mondiale ainsi que les impacts des conflits armés sur notre société. Il offre gratuitement du contenu pour les élèves en six modules jumelés à des situations d’apprentissage et d’évaluation.

Les modules clé-en-main comprennent le guide de l’enseignant-e, le guide de l’élève, des présentations visuelles complémentaires, des vidéos, liens vers des ressources supplémentaires, etc. et sont une opportunité de développer les compétences transversales.

Le contenu est créé par des enseignant-e-s en Univers social au secondaire et sont basés sur le programme du Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et les collections historiques de deux régiments d’infanterie: The Royal Montreal Regiment et le Royal 22e Régiment.

Tout le matériel est disponible gratuitement en ligne en français et en anglais.

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)