Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE)

Le RIRE, une ressource du CTREQ, est une référence incontournable pour rester informé sur des sujets actuels du milieu de l’éducation. Articles, ressources, dossiers thématiques, résultats de veille : une foule d’information y est offerte. Il s’agit de LA ressource pour les acteurs de la réussite scolaire et de la réussite éducative.

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À la une

Comment favoriser l’efficacité du tutorat ?

Le tutorat fait partie des mesures phares mises en œuvre par plusieurs gouvernements, dont celui du Québec, pour contrer les effets négatifs de la pandémie et, plus récemment, favoriser le rattrapage à la suite des grèves enseignantes de fin d’année (Papi, 2024). Cependant, alors que l’étiquette « tutorat » est collée sur des dispositifs variés, il convient d’être vigilant. En effet, tous les dispositifs de tutorat ne se valent pas.
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Aménagement d’une classe flexible au primaire et au secondaire

Cet article propose des pistes de réflexion pouvant favoriser l’implantation de classes flexibles aux niveaux primaire et secondaire. Il aborde les raisons pouvant mener le personnel enseignant et le personnel dirigeant à considérer un aménagement de classe qui tient compte des besoins pluriels des élèves.
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Un cours en ligne sur l’éducation inclusive en enseignement supérieur

La croissance de la diversité au sein de la population étudiante en enseignement supérieur est à l’origine de questionnements sur la manière dont les personnes enseignantes perçoivent et pratiquent l’éducation inclusive.
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Rechercher par thématique

Les contenus du RIRE ont été répertoriés selon neuf thématiques afin de vous aider dans vos recherches en lien avec la réussite scolaire ou la réussite éducative.

Si vous ne trouvez pas ce que vous cherchez, une recherche par mot clé est également possible.

Apprentissages professionnels, pratiques enseignantes et gestion de classe

Arts, humanité et enjeux de société

Cognition, mémoire et attention

Développement de compétences et employabilité

Diversité et éducation inclusive

Gestion et administration des établissements scolaires

Littératie

Mathématiques, sciences et technologies

Motivation-engagement, santé et bien-être

Relation école-famille, développement social et affectif

Découvrez notre bibliothèque virtuelle pour la réussite éducative.

Notre bibliothèque virtuelle Diigo vous permet d’accéder à tous les contenus répertoriés par le RIRE au cours des dernières années par l’intermédiaire de sa veille quotidienne.  Articles professionnels, articles scientifiques, rapports de recherche, mémoires, thèses, ressources, etc. : des milliers de contenus sur la réussite scolaire ou la réussite éducative sont disponibles!

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Soutenir les éducateurs de la petite enfance pour favoriser l'autorégulation et le fonctionnement exécutif des enfants par le biais de l'apprentissage professionnel [Anglais] (ScienceDirect)

https://www.sciencedirect.com soutien éducateurs petite_enfance autorégulation fonctions_exécutives apprentissage_professionnel bien_être
Avril 2024 - Étant donné l'importance reconnue de l'autorégulation (AR) et du fonctionnement exécutif (FE) dans le bien-être scolaire et socio-affectif des jeunes enfants, leur développement ne doit pas être laissé au hasard.

L'anxiété prédit les résultats en mathématiques chez les enfants de maternelle [Anglais] (frontiers)

https://www.frontiersin.org anxiété mathématiques prédiction indicateurs petite_enfance maternelle transition
Avril 2024 - L'anxiété liée aux mathématiques (AM) est une anxiété scolaire liée à l'apprentissage, à la pratique et à l'évaluation des mathématiques, généralement étudiée chez les populations scolaires et les adultes. Toutefois, l'anxiété liée aux mathématiques trouve probablement son origine avant que les enfants n'aillent à l'école.

Expériences émotionnelles et sociales des nourrissons pendant et après la transition vers l'éducation et l'accueil des jeunes enfants [Anglais] (SageJournals)

https://journals.sagepub.com expériences émotions social nourrissons transition éducation accueil petite_enfance
Avril 2024 - Les expériences socio-émotionnelles des nourrissons lors des transitions vers les structures d'éducation et d'accueil de la petite enfance (EAJE) et au cours de leur première année dans ces contextes extrafamiliaux sont mal connues.

Ressources pour les acteurs de la réussite éducative

Vous cherchez une ressource pour répondre à vos besoins liés à la réussite éducative et à la réussite scolaire? Cette section rassemble toutes les ressources répertoriées par le RIRE depuis sa mise sur pied.

Enseignants

Un répertoire d’outils pour soutenir les enseignants dans leur pratique au quotidien.
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Parents

Quelques ressources pour outiller les parents dans l’accompagnement de leur enfant.
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Élèves

Peu importe le besoin de l’élève, cette section rassemble une grande variété d’outils pour y répondre.
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Gestionnaires

Une section utile pour les gestionnaires à la recherche d’outils pratiques.
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Professionnels

Cette section répertorie quelques outils utiles pour les professionnels du milieu scolaire.
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À propos du RIRE

Depuis plus de 10 ans, le RIRE valorise l’expertise développée au Québec et ailleurs et constitue une référence incontournable pour les acteurs de l’éducation.

Le RIRE met à votre disposition des informations et des résultats de recherche sur des sujets actuels selon un format convivial et adapté pour une consultation simple et rapide. La richesse du RIRE est entre autres attribuables à ses nombreux collaborateurs provenant autant du milieu de la recherche que de celui de la pratique.

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