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textes associés à ce thème

Sur le site du Réseau d'information pour la réussite éducative
73 résultats

Du renfort pour les parents! Un nouveau portail de ressources pédagogiques

Les parents n’ont pas toujours accès à de l’information et à des outils de qualité pour accompagner le jeune et faire une différence dans son cheminement scolaire. Cette réalité est d’autant plus présente chez les parents d’enfants qui sont aux prises avec des difficultés d’apprentissage. Soucieuse de cette réalité, une équipe de professionnels de l’éducation […]

Google: un substitut à la mémoire?

Les principaux résultats de la conférence annuelle de l’Association for Psychological Science sont rapportés dans cet article. En voici les faits saillants.

Guide pour réussir à l’université

Le guide de réflexion sur les stratégies d’apprentissage à l’université proposé par l’UQAT est un outil qui se présente sous la forme de 304 énoncés.

Comment apprendre à nos enfants à savoir vivre? [Dossier thématique]

Ce dossier présente des articles du RIRE et des ressources Web qui pourront guider les parents quant aux développements des habiletés sociales des enfants.

L’infolettre du RIRE

À compter du 6 mai 2015, le RIRE et le CTREQ diffuseront de façon hebdomadaire une nouvelle infolettre mettant à votre disposition un grand nombre d’articles de fond, de récentes trouvailles en matière de veille, de même que les réalisations et publications inédites du CTREQ.

Le mystérieux univers de l’autisme [Dossier thématique]

Dans le cadre du mois de l’autisme, afin de sensibiliser et d’informer la population, le RIRE vous propose ce dossier thématique qui présente des articles du RIRE, des recherches et des ressources Web fournissant de l’information sur ces enfants qui apprennent différemment.

Un cadre pour enseigner la compétence numérique

Ce cadre fournit aux enseignants les leçons de soutien et les ressources interactives qui sont liées aux résultats du programme pour chaque province.

Poussières des toiles : moteur de recherche pour les 8-13 ans

Poussières des toiles, une première porte d’entrée sur internet pour permettre aux jeunes de 8 à 13 ans de faire des recherches dans un cadre adapté.

Un instrument d’évaluation des besoins pour les élèves dysphasiques

Dans le cadre d’une étude visant à connaitre les besoins des jeunes dysphasiques de 4 ans à 15 ans, un instrument transdisciplinaire de mesure des habiletés et des besoins des enfants et adolescents dysphasiques et de leur famille a été élaboré.

Croître professionnellement grâce aux réseaux sociaux

Dans son article paru dans la revue Pédagogie collégiale, Michelle Deschênes, professeure en Techniques d’intégration Web au Collège O’Sullivan, s’intéresse aux retombées possibles du Web social sur la pratique enseignante.

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)