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textes associés à ce thème

Sur le site du Réseau d'information pour la réussite éducative
7 résultats

La transition vers la vie adulte des jeunes qui présentent une déficience intellectuelle

Pour les jeunes atteints d’une déficience intellectuelle, la fréquentation d’une école spécialisée publique leur permet d’être stimulés sur le plan cognitif, sensoriel, social et physique. De plus, elle permet à leurs parents de continuer de travailler et de conserver une vie sociale active. Toutefois, peu d’études ont analysé les facteurs qui influent sur le vécu, […]

Milieux de garde au Québec: rapport synthèse

Chaque année, les services de garde éducatifs à l’enfance doivent remettre au ministère de la Famille un rapport de leurs activités et les renseignements ainsi obtenus sont rassemblés dans un rapport synthèse. Dans l’édition 2012 de ce rapport, on retrouve un portrait des services de garde éducatifs à l’enfance ainsi que des statistiques sur différents […]

Service de garde en milieu scolaire [Dossier thématique]

Ce dossier thématique porte sur les services de garde en milieu scolaire. Nous tenons à remercier la collaboration de Jocelyne Pouliot, auteure, formatrice et conceptrice. Toute l’information qu’offre ce dossier est disponible aussi la bibliothèque virtuelle du RIRE.

La maternelle 4 ans [Dossier thématique]

Toute l’information (maternelle) qu’offre ce dossier a été répertoriée grâce à la bibliothèque virtuelle du RIRE.

Soutenir une transition de qualité vers le secondaire: un nouvel outil voit le jour

Plusieurs études ont déjà montré que les périodes de transition ont un impact important sur le développement des enfants en milieu scolaire.

Des services adaptés pour les élèves doués et talentueux

La commission scolaire Marguerite-Bourgeoys a choisi d’adopter la Politique des élèves doués et talentueux.

Une étude mesure les effets à long terme des services reçus en garderie chez des jeunes de 15 ans

La qualité des services qu’un enfant a reçus pendant qu’il fréquentait la garderie a une influence sur lui à l’adolescence, selon une nouvelle étude.

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)