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Sur le site du Réseau d'information pour la réussite éducative
5 résultats

Mon top 10 sur l’activité physique : l’expérience d’un stagiaire FAST !

Dans le cadre du projet FAST, nous avons eu la chance de recevoir au CTREQ un élève attentif, respectueux et passionné par l’activité physique. Dans cet article, il vous propose le résultat de ses recherches au cours de son stage au RIRE.

Le RIRE lance aujourd’hui son répertoire iPad!

Répertoire des usages pédagogiques pour iPad Destiné aux praticiens, le répertoire regroupe les meilleures applications pédagogiques développées au cours des dernières années. Pour faciliter sa consultation, les applications sont affichées selon leur utilisation, la discipline, le scénario pédagogique et le coût. Vous avez des idées plein la tête? Des scénarios pédagogiques à proposer? Des nouvelles […]

Les élèves handicapés peuvent avoir accès aux tablettes grâce au prototype Access4Kids

Imaginez ne pas pouvoir contrôler facilement une tablette numérique. Les nouvelles technologies tactiles vous seraient désormais inutiles. En fait, c’est la réalité que vivent les enfants atteints de troubles neurologiques comme la paralysie cérébrale. Leur déficience de motricité rend difficile la coordination des mains, des poignets et des doigts. Par conséquent, ces enfants manquent l’agilité […]

Dyslexie: plus d’espace entre les lettres faciliterait la lecture

Plusieurs enfants et adultes sont aux prises avec des troubles de la lecture, dont la dyslexie.

Interaction et participation : une nouvelle méthode de lecture voit le jour

Susan Rvachew, professeure au département, affirme que l’utilisation d’un iPad aurait un impact positif sur la participation des parents.

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)

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