enseignement
textes associés à ce thème
Sur le site du Réseau d'information pour la réussite éducative
De l’expert disciplinaire au professeur du collégial
Le présent article traite de la démarche Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) qui permet aux professeurs de remettre en question leur posture et de favoriser leur développement professionnel.
Enseignement et apprentissage des sciences en plein air à l’école
Dans le contexte actuel, plusieurs membres du personnel enseignant souhaitent organiser des activités de sciences à l’extérieur. Cet article pourra les guider dans leur démarche.
Enseigner et apprendre avec le numérique [Dossier thématique]
Ce dossier thématique propose un survol du thème de l’enseignement et l’apprentissage en ligne et présente quelques pratiques inspirantes.
Comment susciter la collaboration en mathématiques malgré les contraintes liées à la pandémie?
Les chercheures répondent dans cet article à une question importante : Comment adapter ces approches collaboratives malgré les contraintes actuelles de la pandémie?
Considérations pour la réouverture des écoles
Afin de guider leurs réflexions, le Mid-Atlantic Regional Educational Laboratory (REL) a rendu disponible un rapport portant sur les implications potentielles de la COVID-19 sur la santé publique et sur l’apprentissage des élèves. Voici quelques éléments clés à retenir.
Trois manières d’enseigner l’orthographe lexicale
La chercheuse Agnès Costerg de l’Université de Sherbrooke propose dans son article trois manières d’enseigner l’orthographe lexicale. Ces approches pourront inspirer les enseignants !
Créer un cours en ligne
Cette infographie rassemble quelques articles de fond sur l’enseignement et la formation à distance en provenance de la bibliothèque virtuelle du RIRE et de ses activités de veille. Bien que cette infographie ne soit pas exhaustive, elle peut guider les enseignants dans ce contexte trouble.
Des pistes pour assurer une continuité pédagogique
La fermeture récente des écoles semble se prolonger et plusieurs enseignants se demandent quelle serait la meilleure manière d’assurer une continuité pédagogique. Cette infographie réunit des articles du RIRE, en plus de ressources et d’outils de sa bibliothèque virtuelle.
Les compétences du 21e siècle [Dossier thématique]
Aujourd’hui, le RIRE vous offre un bref survol du thème des compétences du 21e siècle en éducation par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
Compétences émotionnelles : pourquoi et comment les enseigner?
Cet article s’appuie sur le rapport de l’Education Endowment Foundation, Improving Social and Emotional Learning in Primary Schools: Guidance Report, et propose des pistes d’action pour les enseignants et les parents qui désirent développer les compétences émotionnelles des enfants.
Réseau d'information pour la réussite éducative Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)
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