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Sur le site du Réseau d'information pour la réussite éducative
15 résultats

Abandon de la profession enseignante au secondaire : des facteurs de stress considérables

Pour bien cerner les principaux facteurs de l’abandon de la profession enseignante, les chercheures ont accordé une place de choix aux principaux concernés : les nouveaux enseignants du secondaire et ceux ayant déjà quitté temporairement ou définitivement la profession.

Entrepreneuriat éducatif [Dossier thématique]

Ces articles ont comme principal objectif de mettre en lumière tout le potentiel pédagogique qui réside dans la pédagogie à valeur entrepreneuriale et de démystifier certains préjugés et mythes trop souvent associés à l’entrepreneuriat.

Les élèves au secondaire et le travail

Réseau réussite Montréal (RRM) dévoilait les résultats d’une enquête faisant état de données recueillies auprès de 2000 élèves de secondaire 4 et 5 des commissions scolaires francophones de l’île de Montréal, par le Centre ÉCOBES.

Les valeurs comme critère d’embauche d’enseignants en formation professionnelle

Selon une recherche menée sur les rôles occupés par les valeurs des enseignants en formation professionnelle dans le développement de leur nouvelle identité d’enseignant, deux scénarios types se dessinent.

Mieux comprendre les « au secours! » d’enseignants du primaire québécois

Parmi les quinze aspects du contexte professionnel des enseignants à l’étude, le soutien aux élèves en difficulté est clairement apparu comme principale source de préoccupation, étant vécu comme hautement problématique pour près de 80% des répondants.

Le goût du travail chez les jeunes

Une équipe de chercheurs de l’Université Laval ont donné la parole aux jeunes de la formation professionnelle et technique. Ce rapport expose les principaux résultats de l’étude, qui portent sur la place qu’occupe le travail dans la vie des jeunes, le sens qu’ils lui confèrent, ainsi que leur parcours d’insertion dans le marché du travail.

Études et travail : une combinaison risquée? [Dossier thématique]

Ce dossier présente des articles du RIRE, des recherches et des ressources Web qui permettent d’éclairer ces questionnements. Toute l’information qu’offre ce dossier a été répertoriée sur la bibliothèque virtuelle du RIRE.

Travailler à l’aube de la puberté

Intitulée Jeunes du secondaire et du collégial qui cumulent études et travail, cette étude réalisée auprès de 3900 élèves du secondaire de la Capitale-Nationale, du Saguenay-Lac-Saint-Jean et des Laurentides a été publiée par l’Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et en sécurité du travail.

Comment concilier études et travail?

Cette revue de littérature a permis de dégager les conditions favorables à une bonne conciliation entre les études et le travail.

GAP-Orientation : Une histoire où les professionnels de l’orientation sont les héros

GAP-Orientation (pour Groupe d’Accompagnement des Professionnels-les de l’Orientation) est un projet de formation continue et de recherche.

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)