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textes associés à ce thème

Sur le site du Réseau d'information pour la réussite éducative
9 résultats

Qu’est-ce que le français représente pour les adolescents?

Aujourd’hui et depuis des décennies, la question de la langue française est toujours d’actualité au Québec.

L’engagement scolaire favorise l’apprentissage

Créer des opportunités pour les élèves de s’engager réellement dans leur apprentissage n’est pas toujours chose facile.

La créativité au service de l’éducation

Ces derniers mois, plusieurs ressources internet faisant la promotion d’une approche éducative axée sur la créativité ont vu le jour.

Les rouages des droits sur l’utilisation d’Internet en contexte scolaire mis au jour

Comme les technologies d’information et de communication occupent une place de plus en plus importante dans le domaine de l’éducation…

Le blogue: un moyen de favoriser l’écriture au primaire

Stéphane Allaire et son groupe de recherche ont mené une étude portant sur l’utilisation du blogue comme pratique d’écriture dans les classes du primaire.

La peur des mathématiques

Les mathématiques sont source de stress et d’anxiété pour plusieurs élèves et même parfois, pour les enseignants.

Réduire la tricherie

Une récente étude a démontré que les élèves fournissent des raisons rationnelles pour justifier la tricherie.

Intégrer Internet à la démarche éducative, le défi de tous

Jon Altuna, psychologue spécialisé en éducation de l’Université du Pays Basque, a mené une importante étude sur le phénomène des classes 2.0.

Éveil au langage et ouverture à la diversité linguistique (ÉLODil)

ÉLODil est un projet d’éveil aux langues inspiré d’une approche européenne élaborée en Suisse dans les années 1980.

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)