concentration
textes associés à ce thème
Sur le site du Réseau d'information pour la réussite éducative
Apprendre plus efficacement et éviter les distractions
Plusieurs recherches en psychologie, en sciences cognitives et en neurosciences ont déjà permis d’établir que le multitâche pendant les travaux scolaires a un effet néfaste significatif sur l’apprentissage et les performances des étudiants.
Les pauses et les récréations [Dossier thématique]
Selon les différentes études recensées dans ce dossier thématique, les pauses et les récréations permettent aux élèves d’améliorer leur productivité, leur capacité d’attention et de concentration en plus de réduire significativement leur stress. Elles sont aussi primordiales pour acquérir plusieurs habiletés sociales et pour stimuler la santé et la performance cognitive des élèves.
Leçons de pleine conscience à l’école : l’apport de la présence attentive en milieu scolaire
Cet article présente les résultats d’une étude qui s’attarde sur les bienfaits de la pleine conscience en milieu scolaire.
Comment favoriser l’attention des enfants?
Cet article traite de la capacité attentionnelle des enfants et de leur motivation en contexte scolaire.
Les amplificateurs cognitifs pour s’adapter à un contexte de performance
Cette consommation de smart drugs constitue en fait une stratégie d’adaptation aux pressions sociales et au stress causé par les exigences et les obstacles du milieu scolaire postsecondaire, lequel est fortement axé sur la réussite et la performance.
L’appréciation pour améliorer les comportements en classe et la santé mentale
Cet article présente les résultats d’une étude qui s’intéresse aux effets de la valorisation des bons comportements sur le comportement des élèves en classe, mais aussi sur leur santé mentale.
Aider l’élève à être attentif et à autoréguler son comportement
La relation entre un enseignant et un élève est importante pour la réussite scolaire. Cependant, cette relation peut s’avérer difficile lorsque l’enseignant doit constamment gérer des comportements dérangeants, surtout lorsque l’élève n’écoute pas les consignes, bavarde, argumente et nuit à la concentration de ses camarades. Annie Lussier, orthopédagogue et propriétaire associée du Centre d’évaluation neurologique […]
Fermer les yeux pour apprendre
Ces techniques amènent les élèves à « ralentir » l’activité de leur corps et de leur cerveau, en les rendant plus conscients de leurs pensées, des sensations et des émotions qu’ils ressentent et de leur environnement immédiat.
TDAH : L’effet de l’activité physique sur la concentration
Les résultats de cette étude supposent que l’activité physique pourrait effectivement améliorer l’attention des élèves TDAH, et ainsi avoir un effet positif sur leur rendement scolaire.
Les pilules de l’intelligence : un danger pour les jeunes
Une mode se répand actuellement chez les jeunes : la consommation de drogues intelligentes, également appelées « smart drugs ». Que permettent ces substances? Elles augmentent la mémoire, l’attention et la capacité à rester réveiller. Le trio parfait pour les étudiants. Cependant, quelles sont les conséquences à long terme de ce produit?
Réseau d'information pour la réussite éducative Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)
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