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Sur le site du Réseau d'information pour la réussite éducative
25 résultats

Sentiment d’efficacité personnelle et réussite scolaire au collégial

Selon Nancy Gaudreau, professeure-chercheuse à l’Université Laval, les croyances d’efficacité personnelle exercent un important rôle sur les choix, les comportements et la motivation des étudiants. Une attention toute particulière au soutien du développement du sentiment d’efficacité personnelle s’avère donc essentielle au collégial.

Super prof ou petite classe?

Les enfants demeurés dans les classes au ratio dorénavant réduit ont également vécu un léger avantage, la performance de leur professeur plus faible s’améliorant avec un plus petit nombre d’élèves à charge.

Un engagement collectif pour maintenir et rehausser les compétences en littératie des adultes‏

Le Conseil exprime sa vive préoccupation devant le nombre considérable d’adultes québécois qui ont un niveau insuffisant de compétences en littératie.

La peur des mathématiques rend les élèves de première année anxieux

Selon les recherches, les élèves ont peur des mathématiques dès l’entrée au primaire.

L’illusion d’incompétence : un biais négatif lourd en conséquences

Ce phénomène, appelé l’illusion d’incompétence, serait même répandu chez certains enfants d’âge scolaire et aurait un lien avec le décrochage prématuré.

Les cinq niveaux de compétences en littératie

Près de la moitié des adultes du Québec âgés de 16 à 65 ans ont des compétences jugées insuffisantes pour bien fonctionner dans la société.

Continuité et avancées dans la recherche sur la formation des enseignants

Le Girsef poursuit l’objectif de contribuer au développement des recherches fondamentales et appliquées dans le domaine de l’éducation et de la formation.

Science et technologie au secondaire: des élèves plus compétents

Les élèves formés dans le système éducatif québécois du Renouveau pédagogique sont plus compétents à résoudre un problème d’ordre scientifique…

KeyCoNet : un réseau pour la promotion des compétences clés

Un nouveau réseau européen pour la promotion des compétences clés, KeyCoNet, vient tout juste de publier son premier bulletin d’information.

La messagerie texte bénéfique au développement de la littératie

L’utilisation croissante de la messagerie texte (SMS) par les jeunes préoccupe plusieurs parents et éducateurs.

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)