Résultats de recherche
Amitié et risque de décrochage scolaire au secondaire : effet médiateur de la motivation scolaire
Publié le 24 novembre 2022
Les pairs sont des agents sociaux importants pour les jeunes et les relations d’amitié significatives qui se tissent durant l’adolescence sont susceptibles de satisfaire les besoins psychologiques nécessaires au développement de la motivation. Celle-ci, à son tour, peut contribuer à diminuer le risque de décrochage scolaire.
Quotient intellectuel et décrochage scolaire : la relation élève-enseignants a-t-elle un effet modérateur?
Publié le 12 juillet 2021
Temps approximatif de lecture : 2 à 3 minutes Bien que le décrochage scolaire ait diminué de 6,7 % en 10 ans au Québec, la province figure toujours au premier rang de la non-diplomation au Canada. Parmi les facteurs associés à ce phénomène, le quotient intellectuel (QI) de l’élève et la relation élève-enseignants retiennent toujours l’attention. […]
La prévention du décrochage scolaire à la fin du secondaire, est-il trop tard?
Publié le 20 octobre 2019
L’adolescence est une période où le risque de décrochage est très élevé. Or, les chercheurs démontrent qu’il est toujours temps d’intervenir auprès des élèves à risque durant cette période de leur vie et de prévenir leur désengagement scolaire. D’ailleurs, ils proposent deux stratégies afin d’aider les adolescents qui pourraient éventuellement se trouver dans une situation […]
Quatre pistes d’action pour contrer le décrochage scolaire
Publié le 5 juin 2018
Le premier document de cette série, Contrer le décrochage scolaire : quatre pistes d’action , vise « à faire connaître à un large public les types de ressources et d’initiatives [mises en œuvre] dans le milieu scolaire et hors du milieu scolaire québécois afin de prévenir le décrochage scolaire ».
Est-il possible de prévenir le décrochage des jeunes enseignants ?
Publié le 29 mai 2017
L’étude de Karsenti aide à parfaire la compréhension des phénomènes de pénurie et de décrochage scolaire en plus de jeter les bases de mesures d’insertion professionnelle efficaces.
Les conséquences économiques du décrochage scolaire
Publié le 24 mai 2017
« L’éducation est de plus en plus importante pour qu’on puisse bien fonctionner, pour qu’on ait un taux d’emploi et des salaires acceptables. » Ces mots sont ceux de Pierre Fortin, professeur de sciences économiques de l’UQAM et chroniqueur économique.
Les situations difficiles qui surviennent quelque temps avant la fin des classes : une cause sous-estimée de décrochage scolaire?
Publié le 9 mai 2017
L’étude a mis en lumière le fait que les jeunes qui vivent des évènements stressants importants sont plus à risque de quitter l’école dans les mois qui suivent que les jeunes qui ne rencontrent pas de telles difficultés.
Le décrochage scolaire chez les filles : un phénomène sous-estimé?
Publié le 20 septembre 2016
Si les décrocheurs ne sont pas riches, les décrocheuses sont carrément pauvres, et lorsqu’elles ont des enfants à charge, leur situation financière est incontestablement périlleuse.
Les conséquences économiques du décrochage scolaire
Publié le 9 mai 2016
Le CTREQ est fier de vous présenter les résultats d’une collaboration fructueuse avec l’organisme PRÉCA. Les productions, disponibles gratuitement sur les sites Web du CTREQ et de PRÉCA, donnent un éclairage inédit sur les conséquences économiques du décrochage scolaire au Québec.
Comment lutter contre le décrochage scolaire ?
Cette brochure sur le décrochage est publiée par la Ligue de l’enseignement. On y aborde entre autres, les malentendus sociocognitifs, la relation parents – école, les micro lycées et l’innovation pédagogique.