Utilisation du numérique

Cette section présente des ressources axées sur l'intégration des technologies de l'information et de la communication à l'école. Cliquez sur le titre d'une ressource pour lire un court résumé de celle-ci et pour y accéder. À noter que tout le contenu de cette section a été repéré à partir de la bibliothèque virtuelle du RIRE ; accessible à tous!

Le moteur des ressources pédagogiques (M.E.N.E.S.R.)

Plus de 31.000 ressources pédagogiques accessibles gratuitement, destinées aux étudiants, aux enseignants, aux chercheurs, aux professionnels et plus généralement au grand public et proposées sous forme de cours, conférences, Q.C.M., listes de références, etc.

Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad

Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique.

Vous trouverez ce répertoire en format PDF. Il est disponible sous licence Creative Commons.

Le TNI au service de la communauté d’apprentissage

Ce site Web est destiné aux enseignantes et enseignants qui souhaitent utiliser le tableau numérique interactif (TNI) de manière optimale en classe.

Capsules de formation

Cette ressource est composée de capsules de formation qui proposent différentes utilisations du TNI en contexte de communauté d’apprentissage.

Les adolescents et la technologie : portrait d’une génération [Audio]

Dans un grand dossier consacré à la génération numérique, le magazine web Planète F brosse un portrait des jeunes d’aujourd’hui et de leurs différentes utilisations des nouvelles technologies. C’est la journaliste Annie Desrochers qui a piloté de dossier. Elle trace le portrait de ces jeunes très connectés, certes, mais pas toujours aussi compétents qu’on pourrait le croire.

De son côté, la professeure Suzanne Lortie s’intéresse à l’importance de YouTube pour les jeunes adolescents. Pour eux, « Google, c’est le réflexe des parents ». Matthieu Dugal tente avec elles de brosser un portrait de la jeune génération et de son rapport aux technologies.

Les applications utiles sur les tablettes électroniques

Les tablettes : un simple instrument de consommation ? Peut-on tirer avantage de celles-ci en classe pour apprendre, pour créer? Carrefour éducation réunit ici certaines propositions faites dans des commissions scolaires du Québec qui pourront vous inspirer.

Lesite.tv

Lesite.tv propose aux enseignants, enseignants-documentalistes et élèves d’accéder à la demande à plus de 3000 séquences vidéos à télécharger, indexées aux points-clés du programme scolaire couvrant 26 disciplines et réparties selon 3 niveaux de scolarité.

Ressources pédagogiques

Plusieurs suggestions pédagogiques sont offertes à l’exploitation des vidéos : document d’accompagnement pédagogique PDF associé à chaque vidéo, module interactif d’éducation à l’image, en collaboration avec le CLEMI, rubrique de mutualisation de fiches d’activités, dossiers thématiques transdisciplinaires sur l’eau, les énergies…

linkr

linkr est une plateforme d’enseignement et un réseau mondial d’enseignants et d’étudiants qui exploite la puissance de la technologie pour éliminer les frontières physiques entre étudiants et enseignants du monde entier. Apprentissage actif, apprentissage à distance, apprentissage personnalisé (intégrés ou non à une approche inversée ou hybride), linkr amène ces concepts au niveau supérieur tout en facilitant, pour les enseignants, leur intégration au programme scolaire

Sa mission est de rendre l’expérience d’apprentissage plus interactive, interdisciplinaire et même internationale. L’outil atteint cet ambitieux objectif en reliant les enseignants et leurs étudiants via une plateforme en ligne qui héberge un réseau éducatif.

Principales fonctionnalités de linkr

Réseautage

Recherche d’enseignants, partenariats, connexion de classes, outils de recherche intelligents, messagerie, etc.

Blogage éducatif et publication en ligne

Publication d’articles et de commentaires, balises (tags), recherche, aimer (like), page de profil, etc.

Confidentialité et contrôle des renseignements

Conformité à la norme européenne RGPD, paramètres de confidentialité avancés pour offrir contrôle et sécurité aux étudiants, contrôle complet pour les enseignants, paramètres de sécurité flexibles pour les cours et le contenu.

Interactivité

Messagerie, espace de classe flexible, conversation vidéo (à venir bientôt)

Enseignement et pédagogie

Création et gestion de classes, espace de classe privatif, organisation du contenu pour les enseignants,suivi des résultats et objectifs d’apprentissage, travaux et notation (à venir bientôt)

Littérature audio

L’objectif de ce site est de rendre accessibles des livres audio gratuits et téléchargeables au format mp3 pour que vous puissiez les écouter partout, par exemple sur votre baladeur numérique.

Plus De 4500 Livres Audio Gratuits !

MaVieTECHNO

MaVieTECHNO renferme une multitude d’activités et de ressources pour susciter l’éveil technologique et développer les compétences numériques des jeunes. Cet outil de recherche, simple et convivial, est destiné aux intervenants scolaires et aux parents.

MaVieTECHNO met aussi en valeur la diversité de l’offre en promotion et en développement de la littératie numérique auprès des jeunes.

Ce projet est possible grâce à la participation financière d’Emploi-Québec. Ses partenaires sont Concertation Montréal (CMTL) et le Réseau Action TI. Ce projet est une initiative de MaCarrièreTECHNO, la campagne de valorisation des carrières en technologies de l’information et des communication (TIC).

Ne pas faire de tort : comment être un témoin actif de la cyberintimidation

Dans cette leçon, les élèves considèrent la mesure dans laquelle il peut parfois être difficile et compliqué de faire la bonne chose. Ils apprennent des outils pratiques pour décider de la meilleure façon d’intervenir lorsqu’ils sont témoins de cyberintimidation et d’appliquer ces outils aux dilemmes moraux relatifs à la cyberintimidation.

Numérica

« Numerica regroupe toute l’actualité sur l’approche sociocritique du numérique en éducation. Vous y trouverez des articles scientifiques, des livres et des rapports de recherche, des vidéos de conférences scientifiques, des ressources méthodologiques et pratiques, ainsi que les évènements scientifiques et l’actualité du moment. Numerica organise également des webconférences et des webentrevues avec les experts de l’approche sociocritique du numérique en éducation. »

OnShape : logiciel de modélisation 3D gratuit

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No downloads, installs, license keys, service packs or compatibility issues – everyone has the latest version.

Ordinateurs pour les écoles du Québec

Présent à la grandeur du Québec, l’OPEQ (Ordinateurs pour les écoles du Québec) répond aux demandes de ramassage d’équipements électroniques, ainsi qu’aux demandes des écoles et OBNL pour les commandes d’ordinateurs, de portables, et autres équipements informatiques remis à neuf.

OPEQ en quelques chiffres

  • 250 donateurs actifs
  • 50 000 ordinateurs récupérés annuellement
  • 6 ateliers et 2 centres de tri à travers le Québec
  • Plus de 1200 jeunes ont bénéficié de notre programme de façon directe et des centaines de milliers de façon indirecte
  • Plus de 200 000 ordinateurs remis aux écoles et organismes à but non lucratif depuis le lancement du programme en 1998.
  • Plus de 13 500 tonnes de matières recyclées de façon éco-responsable.

Outil d’aide à la scénarisation (OAS)

Le site Outil d’aide à la scénarisation (OAS) guide les utilisateurs dans la conception et la préparation de scénarios d’enseignement-apprentissage, en privilégiant des approches relevant des pédagogies actives et en misant sur le recours aux TIC.

Scénarios publics

Cette section permet de trouver les scénarios pédagogiques en parcourant plus d’un millier de scénarios.

 

Pourquoi?

Pourquoi est une websérie de capsules vidéo, développée par Télé-Québec, présentant du contenu scientifique de façon drôle et relax. Dans chacune de ces capsules, l’énergique animatrice Marianne Desautels-Marissal répond en deux minutes à une question sérieuse, farfelue ou gênante.

Voici quelques exemples des sujets traités :

  • Pourquoi rit-on quand on nous chatouille?
  • Pourquoi les chats ronronnent-ils?
  • Pourquoi avons-nous des boutons à l’adolescence?

Les 10 premières capsules concernent en majorité des particularités du corps humain.

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)