Résultats de recherche
Les garçons et l’école
Publié le 31 août 2010
La fin de semaine dernière, Le Soleil publiait un dossier spécial sur les garçons et l’école.
Les partenariats entre la famille, le milieu de garde et l’école favorisent la réussite des enfants d’âge préscolaire
Publié le 8 juin 2010
Les enfants stimulés intellectuellement dès la petite enfance à la maison, à la garderie et à l’école ont un meilleur rendement au primaire.
Les adolescents qui ont de nombreux amis à l’école ont de meilleures notes
Publié le 7 juin 2010
Des chercheurs ont trouvé que les adolescents qui ont plus d’amis à l’école ont une meilleure moyenne que ceux qui ont plus d’amis à l’extérieur de l’école.
Avoir des conversations sérieuses avec les enfants contribue à leur maitrise du langage utilisé à l’école
Publié le 20 mai 2010
Ceux qui s’adressent aux enfants comme des interlocuteurs à part entière posent les premiers jalons du développement du « langage de l’école »…
L’école communautaire entrepreneuriale : l’exemple de l’École-des-Coeurs-Vaillants
Publié le 16 avril 2010
Le Soleil publiait quatre articles sur l’École-des-Coeurs-Vaillants qui est la première et seule école communautaire entrepreneuriale au Québec.
CœurÉaction – Un outil pour la mise en oeuvre de partenariats école-famille-communauté
Publié le 10 mars 2010
CœurÉaction présente près de 40 de projets de partenariats école-famille-communauté pour guider les acteurs dans la mise en œuvre de projets de partenariat.
Une étude sur la présence policière à l’école
Publié le 18 janvier 2010
Le journal Le Soleil a publié deux articles qui présentent les résultats d’une enquête menée sur la présence policière à l’école.
Quand faut-il fermer une école en cas d’épidémie de grippe ?
Publié le 11 novembre 2009
À quel stade de sévérité d’une épidémie d’influenza doit-on fermer une école?
Les comportements perturbateurs à l’école : mieux les connaître pour mieux intervenir
Publié le 4 novembre 2009
Mentir, désobéir à répétition, faire mal aux autres élèves, défier l’autorité, transgresser les règles, voler ou taxer ses pairs, consommer de l’alcool ou des drogues…
Efficacité des programmes d’expérience de travail des écoles secondaires canadiennes
Publié le 23 octobre 2009
Le Conseil canadien sur l’apprentissage publie dans un rapport les résultats d’une étude portant sur l’efficacité des programmes d’expérience de travail.